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1) 교육방법
2) 교과목
3. 정약용
4. 그 밖의 실학자 - 이이
1) 도를 교육의 목표로 둔 그의 교육동기는 무엇일까?
2) 율곡에 있어 교육적 인간상은 무엇인가?
3) 그의 교육가능성은 어디에 있는가?
Ⅶ. 실학사상의 연구분야
참고문헌
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은 일방적으로 사업을 진행하거나 이벤트성 일회용 행사를 만드는 것이 아니라, 무심천에 대해 어떤 일을 하든 시민들과 함께 하려는 의지와 태도로 시민들의 의한, 무심천을 만들어가려는 노력이 기본이 되고 바탕이 되어야 한다. 현재 무심
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업 △무심천 정비 담당구역제 설정 △환경정비 실적 평가제 및 시상제 수립 등 각종 시책을 발굴, 추진하기로 했다.
청주시 관계자는 “현재 무심천 개발계획은 부분적이고 세부적인 토지이용 계획이 없어 합리적인 개발이 어렵다”며 “무
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(5.4%)보다 인적자원관리전담부서 보유비율이 3배 정도 높으나, 전담인원은 차이가 없음.
□ 20인 이상 중소제조업의 인적자원관리 및 개발전략은 전체의 26.1%만 수립하고 있으며, 이노/벤처기업(45.3%)이 일반기업(22.9%) 보다 2배 정도 높게 나타
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개요
Ⅰ. 택배업의 개념
Ⅱ. 성장배경
Ⅲ. 택배시장의 경쟁 배경
Ⅳ. 택배시장의 경쟁 현황
제2장 FedEx
Ⅰ. FedEx 개요
Ⅱ. FedEx의 기업철학
Ⅲ. FedEx의 서비스
Ⅳ. FedEx의 E-Business 전략
Ⅴ. FedEx의 E-Business
제3장 대한통운
Ⅰ. 대한통운 개요
Ⅱ.
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