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은유적으로 녹아 나오게 되는데 실제 자신의 문제를 이야기하며 치료하는게 아니라 만들어낸 동화같은 그 이야기를 다루며 실제 문제가 치료되는 기법입니다. 1. 은유의 의미
2. 은유의 치료적 가지
3. 은유적 이야기의 치료적 구성
4. 치
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은유적 인식-후반기 70,80년대의 시
은유적 구성을 통해 보여주는 통합적 세계관
- ‘여성’과 ‘돌’이미지가 보여주는 합일의 세계
‘피’의 이미지가 재현하는 ‘고향’
-돌 .1 전문
과거를 현실로 받아들여 이루어지는 과거와의 소통
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것
(2) 집단 동화쓰기 활동
아동들이 함께 동화의 제목을 정하고 차례로 돌아가면서 가기 차례에 2∼3줄 정도의 글을 쓰는 것 1. 은유의 의미
2. 은유의 치료적 가치
3. 은유적 이야기의 치료적 구성 요인
4. 치료적 은유 이야기의 실제
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구성과 개발에서 예술가적 교사를 강조한다. 예술가적 교사들은 교육을 기술 공학적 시각에서 효율적인 통제와 관리를 추구하며 정해진 처방과 절차에 따르는 교육철학에 반대한다. 예술가적 교사는 이제껏 기술적이고 관료적으로 비추어진
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4) 상담기법
(1) 직접적 지시기법
(2) 은유적 지시기법
(3) 역설적 개입방법
(4) 시련기법
2. 사회구성주의 가족상담 치료모델의 구체적 내용
1) 배경
2) 목표와 방법
3) 상담과정
4) 상담기법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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구성물임을 강조한다. 따라서 성적 행동양식은 다른 인간 행위와 마찬가지로 어린 시절부터 규범과 역할을 배우는 사회화과정 속에서 형성되는 것으로 이해한다. 또 인간사회의 성이 본능적인 동물세계와는 달리 단순한 충동의 표출이 아니
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은유적인 문체는 독자들에게 깊은 감동과 인상을 주는데 기여하였습니다. 둘째로, 작품의 구성과 전개가 흡입력 있고 긴장감을 유지합니다. 이야기의 흐름과 전환은 독자를 끊임없이 이끌며, 퍼즐 조각을 맞추는 듯한 재미와 긴장감을 선사
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은유적 표현은 독자들에게 깊은 생각과 인사이트를 제공합니다.
Weaknesses (약점):
작품의 약점 중 하나는 어떤 독자들에게는 이해하기 어려운 복잡한 구성과 내용일 수 있다는 점입니다. 작품은 인간의 내면 세계와 복잡한 심리적 고뇌를 다루
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