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학교 사회과학연구소, 2001 오병진 외, 학점은행제 공업계열 활성화 방안 연구, 한국교육개발원, 2001 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 학점은행제의 의미 Ⅲ. 학점은행제의 현황 Ⅳ. 학점은행제의 추진경과 Ⅴ. 학점은행제의 대상자 Ⅵ. 학점은행제
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  • 등록일 2011.06.21
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학교 석사학위 청구논문 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 교원정보소양인증제의 등급 1. 9급 2. 8급 3. 7급 4. 6급 5. 5급 6. 4급 7. 3급 8. 2급 9. 1급 Ⅲ. 교원정보소양인증제의 필요성 Ⅳ. 교원정보소양인증제의 내용 1. 인증 대상자 1) 대상자 2) 용어
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  • 등록일 2011.04.04
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방법 및 절차 5. 연도별 권장 목표 6. 기대 효과 Ⅵ. 교원정보소양인증제의 운영 방안 1. 제도 추진의 기본 방향 2. 운영 기관 3. 정보소양 인증 취득자의 혜택 4. 실시장소 5. 횟수 Ⅶ. 교원정보소양인증제의 과제 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.03.10
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현황 1) 전체 청년노동시장 현황 2) 지역별 청년노동시장 현황 3) 청년층의 중소기업 취업 인식 조사 4) 대학생들의 취업관과 취업시장 현실간의 괴리 4. 선진국의 청년실업 정책 1) 영국의 청년실업 정책 2) 독일의 청년실업 정책 3) 미국
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추진해 온 총체적 결과의 평가라 할 수 있다. "국제학생 교류 활성화"에 있어서도 정부의 국제화, 세계화, 개방화에 대한 사례에서 볼 수 있듯이 앞에서 제시된 구체적인 방법들이 어떻게 실천하느냐 하는 것이 가장 중요한 관건일 것이다. 국
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  • 등록일 2006.12.06
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논문 114건

현황 2. 표준산업분류에 따른 도내 음식점 및 종사자 현황 3. 음식점 허가 형태에 따른 도내 음식점 현황 제Ⅲ장 도내음식점 설문조사 분석 결과 1. 음식점 설문조사 개요 2. 설문조사 내용 분석 결과 3. 설문조사 이외 업주들 의견
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  • 발행일 2010.01.28
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문헌 <표목차> <표1> 신체장애아 판별기준 <표2> 전국장애등록현황 <표3> 우리나라 장애아동등록현황 <표4> 특수학교현황 <표5> 일반학교의 특수학급현황 <표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황 <표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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  • 발행일 2010.12.16
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추진체계 및 추진현황 1. 자활사업대상자 2. 자활사업 추진체계 3. 자활사업 추진현황 Ⅳ. 선진 외국의 자활지원정책 사례분석 및 시사점 1. 미국의 자활지원정책 사례 2. 스웨덴의 자활지원정책 사례 3. 영국의 자활지원정책 사례 4. 시
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  • 발행일 2012.07.13
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사례 1) 국외 녹색도시 사례 2) 국내 녹색도시 사례 제 3 장 강릉시 녹색시범도시 추진현황 및 문제점 1. 강릉시 녹색시범도시 추진현황 및 실태분석 1) 추진현황 1) 실태분석 2. 강릉시 녹색시범도시와 국내외 녹색도시 비교 3. 강릉
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  • 발행일 2011.10.29
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사례------------------------------- 18 1. 북한의 행정구역과 지방행정구역 개편---------------------------- 18 2. 광역자치단체 개편 - 광주·전남의 행정구역 개편--------------- 19 1) 발단 및 추진경과--------------------------------------- 19 2) 두 시·도간 통
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  • 발행일 2009.06.16
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취업자료 33건

학점은행제 자격증 취득 지원자 신입 30대 ) 1) 성장과정 2) 사회복지사의 길을 선택한 계기 3) 사회복지사로서의 강점 4) 장래희망 및 포부 2. 사회복지센터 자기소개서 (20대 사회복지학 전공 ) 1) 성장배경 및 생활환경 2) 지원동기 3) 성
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자기성찰과 이타성 8. 전직종 공통- 역지사지(易地思之) 9. 전직종 공통-성과를 공유하고 나의 가치를 배가시키는 ‘나눔’ 10. 전직종 공통-도전이 있어야 미래가 있고, 성찰이 있어야 도전에 의미가 있어 이력서양식+자기소개서양식
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학점이 낮은 이유를 설명해주세요. (기본 인성 질문) 18. 존경하는 인물이 있나요? (기본 인성 질문) 19. 스트레스를 어떻게 해소하죠? (기본 인성 질문) 20. 떨어지면 어떻게 할 것 같나요? (기본 인성 질문) 21. 마지막으로 하고 싶은 말이 있나
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학점이 낮은 이유를 설명해주세요. (기본 인성 질문) 18. 존경하는 인물이 있나요? (기본 인성 질문) 19. 스트레스를 어떻게 해소하죠? (기본 인성 질문) 20. 떨어지면 어떻게 할 것 같나요? (기본 인성 질문) 21. 마지막으로 하고 싶은 말이 있나
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학점이 낮은 이유를 설명해주세요. (기본 인성 질문) 18. 존경하는 인물이 있나요? (기본 인성 질문) 19. 스트레스를 어떻게 해소하죠? (기본 인성 질문) 20. 떨어지면 어떻게 할 것 같나요? (기본 인성 질문) 21. 마지막으로 하고 싶은 말이 있나
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