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지도자
50,000
×
5명
×
3일
=
750,000
전문강사
90,000
×
5명
×
3일
=
1,350,000
합 계
15,840,000 Ⅰ. 제안배경
Ⅱ. 추진배경 및 목적
Ⅲ. 사업개요
Ⅳ. 주요 프로그램
Ⅴ. 프로그램 일정표
Ⅶ. 프로그램 조직도
Ⅵ. 세부프로그램
Ⅷ. 세부프로그램 안
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하고 창조적으로 사회에 공헌할 수 있는 통합된 인성(integrated personality)으로 성숙해 가는데 중요한 역할을 할 뿐 아니라 인지발달과 그 교육을 위해서도 절대 필요한 것이다. 또한 이것은 학습되어지는 것이며, 유아 자신이 인지한 어른의 태
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하여 학습함
5.
복합
학습
모형
도달도
학습
모형
·기술과 기능 등을 익혀 주는 지도에 도입함(개별화의 기본형)
흥미
관심
학습
적성형
·흥미, 관심, 의욕에 따라 학생 개개인에게 맞는 학습 방법을 적용함.
총합형
·흥미, 관심을 갖도록 하
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하다. (정책집행의 개입단계를 줄여라.)
- 기술적 문제, 조정의 결핍, 비용의 증가, 복잡한 절차, 지도자와 직원의 변동, 새로운 정치적 환경, 지지집단의 결핍 등은 정책집행을 지연시킬 우려가 있다.
- 정책집행 과정 중에 책임자와 직원의 교
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을 준비하고 실행해 내는 기술이다. 여
기에는 적절한 업무분장을 하고, 그 내용을 각 기관들이 납득할 수
있도록 설득하는 능력이 담보되어야 한다.
3)직업상담 내용의 기록과 관리
(1)직업상담 기록지 작성방법
직업상담 과정에서 이루어진
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기술은 집단의 효과에
많은 영향을 끼친다.
② 사회복지사 : 아동의 사회 기술 향상을 위해 효과적으로 개입하는 방법 = 모델
링, 역할 시연, 강화 등 행동주의 이론에 입각한 방법이 많이 활용
개입방법 예
사회기술훈련 관찰학습(모델링, 역
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을 공시하여 투명성과 공정성을 확보하도록 규정해놓고 있다. 그러나 이를 고려하지 않고 음성적으로 평가결과를 조작하고 국민의 세금을 전시행정에 낭비하는 것은 국민의 신뢰를 저버리고 결과적으로 공공성을 훼손하는 행위이다.
Ⅴ. 결
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하여 자신의 가치와 자존감을 회복하려고 하였다.
6. 상담목표
(1) 단기목표
1. 가족의 심리적 안정감을 찾고 정신적 육체적 스트레스를 줄이기 위해
1주일에 한번 1시간 계속해서 가족상담을 한다.
2. 현제 자신의 가족의 모습을 보게 한다.
3.
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것으로 평행적 교류에 의해 연출되는 무의식적인 게임을 가리킨다. 따라서 게임이란 용어를 노는 것이나 즐거움까지도 포함된 개념으로 오해해서는 안된다.
1) 특징
① 깊숙한 곳에 참된 동기나 목적이 숨겨져 있다.
② 게임을 하고 있는 사
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하지만 본인은 컴퓨터보다는 스마트폰을 사용하는 것이 습관화되어 있어 컴퓨터에 대한 지식과 인식이 많이 부족한 실정이다.
둘째, 컴퓨터 시스템의 선택과 구체적인 정보체계에 대해 이해를 할 줄 알아야 한다. 본인은 컴퓨터의 기술적인
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