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하고 생산적인 대화를 나누게 함으로써 갈등을 해소하고, 무조건적 수용과 이해를 바탕으로 자녀가 스스로 감정을 정리하고 문제를 해결하는 능력을 함양하는 데 중점을 두었다.
2) PET 프로그램의 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
PET 프
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하는 데 불편이 적고, 안전하고 쾌적한 환경은 학생들이 보다 집중할 수 있는 학습 조건을 제공한다. 또한, 최근의 교육환경 변화에 따라서 유연한 학습 공 1. 교육환경 분석
2. 창의적 기반교육 시스템 적용
3. 학습지도 방향
4. 교수
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습 상황, 학교의 실정에 따라 적절한 시기를 정하여 실시한다. 심화보충 학습내용은 교과의 성격, 학생의 실태 등 학습 여건에 따라 교재 내용을 수준별로 다양하게 재구성하여 지도할 수 있다. 심화보충 학습은 기본 학습 시간을 최대한 확보
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하기 위하여 ICT 도구를 사용
- 각 과목에서의 학습을 보충하기 위하여 ICT 도구를 사용
- 향후의 직업과 사회 생활에서 ICT가 갖는 의미를 이해
이를 위해 교육 과정을 이수하는 과정에서 학생들에게 각자의 ICT 능력을 계발하고 이를 적용할 수
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을 통해 자신을 통찰하는 것이다. 그리고 고통의 원인이 되는 현상을 있는 그대로 보고 그것을 인정하며 자신을 통찰하고 객관화하는 가장 쉬운 방법이 글쓰기라는 시각화라고 생각한다. 결국 ‘감정의 척도화, 감정 단어의 연습, 기분 일기,
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기술의 표준화를 위한 작업이 주로 행해지고 있다. 이렇듯 이미 구축된 인프라와 기반기술을 이용하여 학교에서도 좀더 질 높은 서비스를 제공하기 위하여 학생관리시스템에 LBS를 적용시키는 것을 고려할 때가 되었다. 학생들의 수준은 점점
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을 응용하여 소비자로부터 받는 피드백에 대하여 즉각적인 응답이 가능하도록 한다든지, 소비자 피드백이나 회원등록을 통하여 얻어진 각종 정보를 근거로 데이터베이스 마케팅을 할 수 있는 기술적 배려가 함께 있어야 할 것이다.
10. 인터
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하고 재혼생활을 시작
할 경우, 보다 순조롭게 재혼생활을 영위할 수 있을 것이다.
그런데 재혼부부뿐 아니라 전 배우자와 자녀들을 포함하여 모두가 재혼
을 인정해야, 모두가 참여하여 재혼계약서를 작성하는 것이 가능해진다.
물론 이혼한
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습니다. 어떤 방법을 정하여 어떻게 바꿀지 간단하게 적어봅시다.
3. 본시 교수-학습 지도안
교 과
국어과 말하기 듣기 쓰기
수업자
5학년 15반 교사 ○○○
단 원 명
<셋째 마당>
2. 이렇게 저렇게
차 시
5~6/9
시간계획
40분
학습주제
이야기
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적용대상은 60세 이후 새로이 고용된 근로자로 종전의 55세에서 5세 늘어나긴 했지만, 장기적인 사회구조를 봤을 때는 적용대상이 더 확대되어야 된다고 생각된다. 의학기술과 생활 수준이 높아짐에 따라 건강하게 노후를 보내는 노년층이 증
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