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문학교육에 있어 수용이론의 적용가능성 연구 - 김은정 문학교육방법론 - 김선용 문학비평이론의 시교육적 적용에 관한 연구 - 교원대 대학원 권혁준 문학교육에서의 평가 연구 - 최미숙 【첫째마당】 문학(文學)의 이론적 기초 1. 문학
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  • 등록일 2013.05.21
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이론적 기초  (1) 개념  (2) 총체적 언어교육의 교수-학습원리  (3) 총체적 언어교수 전략  (4) 총체적 언어교육의 환경구성  (5) 총체적 언어교육에서의 평가 2. 총체적 언어교육의 실제  (1) 문학을 통한 총체적 언어  (2) 교과 영
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  • 등록일 2013.10.14
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문학적으로 반응을 할 때 “말하는 음성” 대신 극적인 “이야기음성”을 사용한다고 하였다. 예) 존버닝햄의 “야 기차에서 내려”의 동화를 읽고 동극으로 표현해 본 아이는 동극을 연습하고 친구들과 각색을 하고 동극의 배경을 꾸미고
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  • 등록일 2013.11.04
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위한 교사의 역할 6. 문학적 접근을 통한 교육이 유아의 논리교육에 지니는 의의가 무엇인지 세 가지만 들어 설명하시오.     1) 유아의 논리적 사고     2) 문학적 접근을 통한 유아 논리교육의 의의 7. 참고 문헌
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문학사, 1996. 4. 한중모 등, 『주체의 문예이론의 기본』, 평양: 문예출판사, 1992. 5. 문화관광부, 『북한식 문화예술 창작방법론 연구』, 1998. 6. 『주체사상에 기초한 문예리론』, 사회과학출판사, 1975. 7. 『문화예술사전』, 평양; 과학백과사전
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논문 237건

이론적 탐구. 서울: 학지사. (2005). 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울: 학지사. 전유영 (2011). 균형적 접근법에 기초한 유아언어교육 프로그램 구성 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관
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  • 발행일 2012.05.10
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이론적 탐구. 서울: 학지사. (2005). 유아 언어교육의 이론과 실제. 서울: 학지사. 전유영 (2011). 균형적 접근법에 기초한 유아언어교육 프로그램 구성 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관
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  • 발행일 2014.01.14
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이론적 배경 1. 어촌 관광의 개념 및 특성 2. 체험 관광 3. 어촌관광의 여건과 개발 가능성 Ⅲ. 어촌체험관광의 선행연구 및 사례분석 1. 어촌 관광 실태에 대한 선행연구 분석 2. 사례연구 Ⅳ. 어촌지역 체험관광상품 개발을 통한 지역발
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  • 발행일 2009.09.01
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이론적 고찰 1. 환경경영의 개념 및 변화 1) 환경경영의 개념 2) 환경경영의 변화 2. 환경경영의 등장 배경 1) 환경오염 2) 환경문제에 대한 인식변화 3) 환경규제의 강화 4) 환경NGO의 활동 3] 기업 내부적
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  • 발행일 2005.05.08
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이론적기초와 발달적 분석” 교육과학 사. pp.131-133. 10. 박승배(1993), “변혁적리더십과 팀 분위기가 연구개발 성과에 미치는 영향”, 석사학위논문, 한양대학교. 11. 박안주(1999), “변혁적리더십이 직무만족과 조직몰입 및 직무성과에 미치는
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  • 발행일 2023.04.12
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취업자료 195건

문학에 대한 깊이 있는 이해를 얻고자 하기 때문입니다. 그동안 여러 작품을 써오면서 느낀 점은, 글을 잘 쓰는 것만으로는 부족하다는 것이었습니다. 글쓰기는 그 자체로 훌륭하지만, 더 좋은 글을 쓰기 위해서는 그 이면에 있는 이론적 기초
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  • 등록일 2024.12.04
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  • 직종구분 기타
이론적 기초뿐만 아니라, 실제 교육 현장에서의 적용 가능성을 고려한 연구가 될 수 있도록 노력할 것입니다. 궁극적으로, 연구를 통해 얻은 지식을 바탕으로 학생들에게 더욱 효과적이고 의미 있는 국어 교육을 제공할 수 있는 교육자로 성
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  • 등록일 2025.03.10
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  • 직종구분 교육 강사직
문학교육론' 과목을 통해 국어 교육의 기초 이론과 방법론을 익히고, '한국어 문법'과 '언어학 개론'을 통해 국어의 구조적 특징과 이론적 배경을 심도 있게 이해할 것입니다. 이러한 과목들은 학생들에게 보다 체계적이고 효과적인 교육을 ..(
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  • 등록일 2024.10.24
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  • 직종구분 기타
기초 이론과 개념: 124 나. 회귀 분석 및 모델링: 124 다. 가설 검정과 추론: 125 라. 데이터 분석 및 시각화: 126 마. 빅데이터와 기계 학습: 126 바. 실험 계획법 127 사. 비모수 통계 127 아. 빅데이터와 머신러닝 127 자. 데이터 분석 도구와 소프
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이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다. 4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자
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  • 직종구분 기타
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