|
하의 징역 또는 5천만원 이하의 벌금에 처해질 수 있습니다. ※ Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 방통대 중간과제물 세상읽기와 논술 A형 본론
Ⅱ-Ⅰ. 칭기즈칸의 생애
Ⅱ-Ⅱ. 칭기즈칸의 정복사업과 최후
Ⅱ-Ⅲ. 내가 칭기즈칸을 존경하는 이유
Ⅲ
|
|
|
제물
(1) ‘죽음’이란 주제를 위 세 편의 작품이 각각 어떻게 다루고 있는지, 세 작품을 서로 비교 대조하세요. 이 때 각 작품에서 중요하다고 생각되는 구절을 반드시 포함해서 서술하세요.
1. 「Death Be Not Proud」 ? 존 던이 죽음에게 던지는
|
|
|
을 확인할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 본론에서 보편성과 선정성의 원칙에 대해 비교하고, 각 나라마다 보편성과 선정성이 공존할 수밖에 없는 이유에 대하여, 본인의 의견을 서술하였다. 아동복지는 건전한 발달, 양육, 보호를 지향하는 인간서
|
|
|
존경하는 한 사람을 택해 그 사람의 생애와 존경하는 이유를 주체적으로 기술해보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세종대왕에 대해서
1) 세종대왕의 생애
2) 세종대왕의 업적
(1) 훈민정음의 창제
(2) 음악의 정리 -
|
|
|
인물로 보는 고구려사, 창해 [방통대 영어영문학과 2학년 세상읽기와 논술 A형] 가족이나 지인 또는 역사적 위인들 중 자신이 존경하는 한 사람을 택해 그 사람의 생애와 존경하는 이유를 주체적으로 기술해보시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
 |
간자의 입장은 지배와 피지배의 논리가 분명한 일제 식민지 상황에서는 중립성이란 허구적이고 한계를 지닌 것임을 알 수 있다. 또, 당시대 대다수를 차지하는 노동자, 농민의 삶을 도외시하고 구체적인 실천 가능성도 제시되어 있지 않다는
|
|
 |
하는 일을 맡아서 했습니다. 남들이 가장 하기 싫어하는 일을 하면서 남을 위해 저를 희생하는 데서 보람을 찾았으며 커다란 긍지로 여기고 있습니다.
학생 때 아르바이트를 해 본 경험이 있습니까?
가장 존경하는 인물은 누구입니까?
마틴
|
|
 |
하는 일을 맡아서 했습니다. 남들이 가장 하기 싫어하는 일을 하면서 남을 위해 저를 희생하는 데서 보람을 찾았으며 커다란 긍지로 여기고 있습니다.
학생 때 아르바이트를 해 본 경험이 있습니까?
가장 존경하는 인물은 누구입니까?
마틴
|
|
 |
존경하는 인물은 로버트 팔콘 스콧입니다. 사람들에게는 많이 생소한 스콧이란 이름은 어떤 책을 통해서 알게 되었습니다. 그의 생애에 대해서 자세히 알 수는 없지만, 그가 남긴 남극일기라는 책을 읽으면서 그의 삶을 생각하게 되었습니다.
|
|
 |
을 무척 존경합니다. 달팽이는 사람들이 거들떠보지 않는 생물입니다. 그래서 그가 연구를 시작하기 전까지는 우리나라에는 달팽이만 존재했지, 달팽이 이름은 거의 없었습니다. 이름을 찾으려면 미국이나 일본의 백과사전을 뒤져야 했습니
|
|
 |
을까요? 과연 당신은 5년후 벽산에 남아 있을거라 생각하십니까? 그렇다면 그 이유는 무엇입니까? (600자)
*벽산에서의 미래는 저에게 평생의 도전이 될 것입니다. …
2.가장 존경하는 역사속 인물은 누구이며 존경하게된 이유는 무엇입니까?
|
|
메뉴펼치기
