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똥이 안 나오고 갈색 똥이 나왔을까? 그럼 똥에서 오렌지 냄새가 안날까?”
추후활동
음식물 분해 과정을 미로 찾기로 만들어 보기도 한다.
소화기관을 포함한 인체내부 기관들이 포함된 그림을 나눠주고 입에서 출발하여 소화와 관련된 장기
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연계 될 수 있도록 한다.
T: 선생님이 준비해온 자료는 어느 영역에 두는 것이 좋을까요?
C: 과학영역이요.
T: 그래요. 과학영역에 놓아둘테니, 우리 몸속에 있는 기관들이 어떤 일을 하는지 친구들과 함께 알아보도록 해요.
C: 네!!
ㆍ부분 수업
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인체에 미치는 영향
4. 삼림감소와 사막화
(1) 열대림의 파괴
(2) 사막화의 진행
5. 유해화학물질
(1) 유해화학물질
(2) 내분비계장애물질의 등장
6. 생활환경과 건강
(1) 빌딩 증후군
(2) VDT 증후군
(3) 전자파
(4) 소음
제 3 장 환경보전 및
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인체 순환한 공기(피에 녹은 액체 상태에서 기체 상태로 변환) = (기화) ⑤기관지 → ⑥기관 →⑦코, 입 -----→숨 내쉬기(이산화탄소 내보내기)-----숨 들여 쉬기(산소 받아들여 전달하기)----→ 코, 입 →⑨기관 →⑩기관지 →⑪폐 →⑫폐포(기체
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나오는 분비물을
효과적으로 제거
한다.
1) 1~2시간마다 심 호흡과 기침의
중요성을 설명하
시범을 보인다
2) 충분한 산소를
공급한다.
1) 침대에 누워있는
2시간마다 체위변경을하도록 하였으며 심호흡과 기침을 하도록 도왔다.
2)대상자에게
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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