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방법으로 지도되고 있다.
(6) 음악 감상 수업 실태조사가 지역적으로 편중되어 있으며 주로 중고등학교를 중심으로 이루어졌다.
(7) 조사 내용면에서 현행 교육과정에 관련된 연구가 매우 부족하다.
Ⅷ. 음악감상학습(음악감상교육, 음악감상
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주로 중고등학교를 중심으로 이루어졌다.
(7) 조사 내용면에서 현행 교육과정에 관련된 연구가 매우 부족하다.
Ⅷ. 음악감상교육(음악감상학습, 음악감상수업)의 제고 방안
음악교육은 학생들이 기초적인 음악적 능력을 기르고, 다양한 음악
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음악적 개념을 학습하는 경우는 특별히 제시된 자료가 없다. 그러므로 곡의 흐름에 따라 빠른 부분과 느린 부분, 센 부분과 여린 부분 등을 손뼉 치기를, 악기의 변화가 있을 때는 악기를 연주하는 흉내를 내면서 감상하는 것도 활동적인 수업
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을 추구하는 마음을 기르는 것이 음악과 교육, 즉 예술교육 최대의 임무라는 점을 명심하자.
Ⅷ. 음악감상학습(음악감상수업, 음악감상교육)의 제고 방안
음악교육은 학생들이 기초적인 음악적 능력을 기르고, 다양한 음악 활동을 통해 음악
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음악의 감상 지도에서는 작품명을 알려주어, 그 음악에 대한 상상력을 보다 강하고 활발하게 움직이도록 한다.
Ⅸ. 음악감상수업(음악감상학습, 음악감상교육)의 발전 과제
감상 활동은 소리의 표현 형태를 감지하는 능력을 향상시켜 음악을
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수업전략
중심체험활동
신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현
하드웨어
프로젝션TV, 컴퓨터, 실물화상기
소프트웨어
CD-ROM Title, 파워포인트, DVD
일반자료
교과서, 학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
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음악은 실제로 음악치료에도 많이 사용되고 있기 때문에 입시위주로 교육하고 있는 다른 교과목과는 차이를 두어 음악 감상 수업에서 만큼은 힐링이 될 수 있는 경험을 하게 될 것이다. 다양한 매체를 통하여 포괄적인 음악의 경험들은 학습
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990.
정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989.
현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13
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수업 부담과 과제 부담, 학교 행사 등을 감안하면 책 읽는 시간조차 마련하기 어려우며, 책을 읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의
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선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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음악감상과 편지쓰기입니다. 시간이 날 때마다 음악을 들으며 여러장르 중에서도 댄스곡을 좋아합니다. 그리고 시간이 날 때마다 친구들에게 편지를 쓰는 것을 좋아하기 때문에 그로인해 친구들과도 더 좋은 교우관계를 가질수 있는 것 같습
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음악감상과 편지쓰기입니다. 시간이 날 때마다 음악을 들으며 여러장르 중에서도 댄스곡을 좋아합니다. 그리고 시간이 날 때마다 친구들에게 편지를 쓰는 것을 좋아하기 때문에 그로인해 친구들과도 더 좋은 교우관계를 가질수 있는 것 같습
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음악감상을 통하여 마음의 여유를 가지려고 노력하며, 저 의견을 남에게 표현하기 전에 한번 더 생각하는 마음자세로 극복하고 있습니다.
■ 생활신조 및 인생목표 [400byte~1500byte] 750
생활신조는 "처음부터 길이 있었던 것은 아니다. 길은
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학습 활동 내용 및 과정 등을 중심으로 기술하십시오.
[ ] 전공선택에 영향을 미친 중요한 경험(특기, 인물, 사건, 서적 등)을 구체적으로 기술하십시오.
고등학교 입학 후 저는 목표의식이 뚜렷하지 못해 고민을 많이 하였습니다. 다행히도
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