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유치원 교육과정에 제시된 표현생활 영역에 따르면, 유아들의 창의적 표현 능력을 기르고 정서적 안정감을 가지는데 중점을 둔다고 설명되어 있다. 따라서 동작교육을 지도할 때 교사는 유아가 한정된 동작만을 배우는 율동이나 춤만 가르칠
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방과 사이버공부방
1. Blended-Learning의 필요성 및 수행 전략
2. Blended-Learning으로 얻어진 학습 효과
Ⅵ. 공부방과 Web공부방(웹공부방)
1. 학생의 입장
2. 교사의 입장
Ⅶ. 공부방과 놀이지도
1. 지도자와의 관계형성(rapport)단계
2. 둘의 만남
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교사론, 학지사 2015 1. 프랑스
1) 가정보육
2) 집단시설보육
3) 부모협동보육
4) 시간제 보육
2. 영국
1) 가정보육
2) 시설보육
3. 미국
1) 가정보육(family day care)
2) 시설보육(day care center, child care center)
3) 방과후 보육(
[보육학개론] 외국의 현대 보육유형 - 프랑스(가정보 부모협동보육, 집단시설보육 시간제 보육), , 시설보육), 미국(가정보육, 시설보육, 방과후 보육), 일본(가정보육, 국공립모육소, 민간보육시,
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비교·설명
3. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리고 자신의 그림에 대한 설명을 쓰시오.
3-1. 미래유치원의 모습을 상상하여 그리기(그림)
3-2. 미래유치원의 모습을 그린 본인의 그림에 대한 설명
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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후 만족도조사 실시
만족도 설문지
70% 이상의 아동이 캠프에 대해 만족한다.
- 프로그램 출석률 조사
- 만족도 조사 실시
- 프로그램 운영 일지
- 만족도 설문지 방과후 아동보호 프로그램 「물레방아 교실」
1. 사업명 : 물레방아교실 (
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교사의 질문유형이 유아의 이야기 꾸미기에 미치는 영향」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
이상금,장영희(2001)「유아문학론」교육과학사
이영숙(1999)「유치원의 동화지도에 대한 교사와 어머니의 인식 비교」경희대학교 교육대학원
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교사 - 아동 간 개별적 상호작용이 어렵다.
· 아동 당 공간이 적다.
· 많은 수의 아동이 보육되므로 아동들이 교사와 다른 아동의 질병과 전염병에 노출되어 있다.
· 피로하거나 아플 때 휴식을 취하기가 어렵다.
-13-
7. 결론 (영아 보육방과 후
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유치원 교사의 유아과학교육 실제, 한국교원대학교 대학원.
5. 신병열(2008), 상호작용적 교수법에 의한 과학활동이 초등학교 1학년 아동의 과학적 개념, 창의성 및 문제해결력에 미치는 영향, 경인교육대학교 교육대학원.
6. 이신숙(2005), 구성
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유치원 교사를 위한 초등 연계 교육, 양서원
이은정(2005), 유치원과 초등학교 교육의 연계 방법에 관한 교사의 인식, 한국교원대 교육대학원
이성은·오은순(1999), 교실수업혁신을 위한 초·중등 연계교육 방안 모색, 교육부 교육정책개발과제
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교사 1차 시험…경쟁률 2.06대 1, 2017/11/11 12:15
(서울=뉴스1) 권형진, 유치원교사 만족도 공립보다 사립이 높은 까닭은, 2017-04-30 17:43
중도일보, 우창희, 유치원·어린이집 교사 '과도한 업무에 시달려 처우개선 시급, 2018-03-10 22:01 수정 2018-03-10 22:03
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