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소개서(자소서) 작성 팁
1. 자기 소개서는 지원학과 교수와의 면접이다
2. 지원하고자 하는 대학의 특성을 파악해야 한다
3. 지원학과와 자신의 특성을 조화롭게 결부시키면 좋다
4. 남들이 다 하는 얘기가 아니라 자기만이 할 수 있는 이야
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면접에서 학교공부 만으로는 극복할 수 없는 문제가 있다는 것을 뼈저리게 느꼈다. 유창한 영어실력을 요구하는 듯한 면접에 학원 근처에도 못 간 형근이는 절망했다. 결국 불합격. 정시모집에 서울대에 원서를 낼 예정이지만 불안하기는 마
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면접에서 학교공부 만으로는 극복할 수 없는 문제가 있다는 것을 뼈저리게 느꼈다. 유창한 영어실력을 요구하는 듯한 면접에 학원 근처에도 못 간 형근이는 절망했다. 결국 불합격. 정시모집에 서울대에 원서를 낼 예정이지만 불안하기는 마
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합격할 수 없다. 목표를 잃고 날아가는 화살과 비교할 수 있는 이런 이력서와 자기소개서는 자신의 목표와 의지가 분명하지 못해 면접에서 조차 지원동기를 설명 할 수 없는 어려움을 겪는 것은 당연한 일이 될 것이다.
우선 면접관의 질문에
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학업량과 기대를 충족시키지 못한다는 현실을 징크스로 귀인을 돌려 자기 만족, 합리화를 시키는 것이다.
결론
수험생의 일탈
감소의 원인은 사회통제이론에서 찾을 수 있다.
공부에 방해가 될까봐; 전념
학교나 학원에 있는 시간이 많아서;
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소개서
면접
● 현재 우리학교 졸업생의 현황(97∼00학번 총 110명 조사)
종 류
인 원
ROTC 및 장교
3 6 명
대학원 진학
1 0 명
임용고시 준비 및 합격자
1 6 명
기업 취직
1 1 명
운동선수 및 지도자
1 5 명
기타(어학연수, 선교사 등)
2 2 명
▣ 결론
위에
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서울대 입학관계자는 "수년전 전국 1천800여개 고교에서 1명씩 추천받아 합격생을 선발하는 `고교장추천제'를 실시했을 때 내신 외에도 비교과성적의 비중이 적지 않아 낙후지역 수험생들이 불리했다는 비판이 있었지만 지역불균형 현상 개선
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면접전형을 실시하였다.
공개모집에 있어서 공정성과 객관성을 최대한 보장하기 위하여 경영학 교수 등 외부전문가들과 그룹내 최고 경영층으로 구성된 심사위원단의 심사와 무기명 투표를 통해 최종합격자를 선발했다.
6. 블라인드 인터뷰
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소개서(자소서)의 필요성
Ⅱ. 자기소개서(자소서)의 작성 요령
1. 구체적이면서도 간단명료하게
2. 내용은 진솔하게
3. 개성 있는 자기소개서가 되도록
4. 지나친 자기의 장점은 금물
5. 성장과정은 연대기 순으로 기술
6. 입사지원 동기를
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학업성취도에 미치는 효과분석, 한국교육, 1999
이주호 - 고교평준화 정책의 개선방향, 대통령자문교육인적자원정책위, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 성격
Ⅲ. 고등학교평준화정책(고교평준화제도)의 역사
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