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학업성취도와의 관계연구". 『영재와 영재교육』제2권2호 이영호. 2003. 정신건강론. 현학사. p.55-58. 이현민이종구. 2006. "초등학생의 자아개념과 학교생활적응간의 관계". 『한국심리학회 논문집』 임주희최연실. 2006. “아동의 스트레스 대처
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대학교 교육대학원 무용교육전공 석사학위논문, 이남정 (2010) 현대 미술의 오브제 표현에 관한 연구(나의 작품을 중심으로), 동덕여자대학교 대학원 회화학과 석사학위 논문, 박미리 (2011). 현대미술에 있어서 오브제에 관한 연구, 조선대학교
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교육과정에서 주는 시사점 2. 교육과정에 주는 시사점 3. 교사에게 주는 시사점 Ⅵ. 레지오 에밀리아 교육과정 운영 및 특징 1. 발현적 교육과정 2. 레지오 에밀리아 유아교육의 특징 Ⅶ. 레지오 에밀리아 적용현황 및 해결방안 1. 레지
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  • 등록일 2012.04.26
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대학교의 진로교육(진로지도) 실태 Ⅵ. 대학교의 진로교육(진로지도) 개선 방안 1. 진로교육활동의 강화 1) 교육과정에 의한 진로교육의 실시 2) 부직 및 취업세미나의 개최 3) 취업특강의 실시 4) 현장견학 및 실습기회의 확대 5) 추수지
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대학교 산업경영대학원 마케팅전공 석사학위논문 2005 백애림 <학원마케팅과 고객행동에 관한 연구: 학생만족도의 매개효과 중심으로> 중앙대학교 대학원 경영학과 마케팅전공 석사학위논문 2015 우기홍 <프랜차이즈 영어학원의 지역
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대학교 교육대학원 석사논문. 조석주이상묵 (2008) 지방자치단체의 결혼이민자 지원정책 개선방안. 한국지방행정연구원. 최문희 (2010) 결혼이주여성의 문화적응스트레스 감소와 웰니스 증진을 위한 음악치료 연구 : 정서적 지지와 자아존중
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대학교 대학 원 유아 교육전공 - 박은영(2001), 사회성 증진 프로그램을 통한 경도 주의력 결핍 과잉행동 유아의 자아존중감 변화 연구, 부산대학교 대학원 유아교육학과 - 이윤옥(1998), 유아의 자아존중감 향상을 위한 교육프로그램 개발 - 이삼
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대학교대학원 사회사업학과 석사학위논문. 4. 송주미(1998),「한국 아동복지관의 변천과정 연구 ; 정책분석을 중심으로」, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 아동복지전공 박사학위논문. 5. 아산사회복지사업재단(1997), 아동복지편람, 아산
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학과 지성사. 2002. 김태용.「일본오타쿠 문화의 재현. 실천. 상품화」. 중앙대학교 문화연구학과. 문화이론전공. 석사학위논문. 2009. 김민석 (2018), 「K-pop의 문제점과 대안에 대한 고찰」, 청운대학교 대학원 석사학위논문. 김혜윤 (2016), 「한·
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대학원. 한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원. 성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상담심리전공
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