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음악적 경험과 풍부한 정보를 제공하는 것이다. 이를 통해 우리도 비판적인 선택의 안목을 기를 수 있을 것이다.
이에 맞추어 우리도 학교음악교육을 통해 그러한 비판적인 선택의 안목을 기를 수 있도록 도와야 한다는 것이다. 점차적으로
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음악적 경험과 풍부한 정보를 제공하는 것이다. 이를 통해 우리도 비판적인 선택의 안목을 기를 수 있을 것이다.
이에 맞추어 우리도 학교음악교육을 통해 그러한 비판적인 선택의 안목을 기를 수 있도록 도와야 한다는 것이다. 점차적으로
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음악적 경험을 통해 그의 음악 미적 성숙도를 높일 수 있는 것이다.
참고문헌
◇ 김정호, 코다이 교수법을 활용한 음악 활동 내용 연구, 연세대학교, 2010
◇ 손유정, 한국과 미국의 음악교육과정 비교연구, 계명대학교, 2009
◇ 윤소란, 정보통신
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록 하는 것도 좋은 방법이다. 이처럼 리더십이란 선천적으로 타고나는 것이 아니라, 훈련과 교육에 따라 후천적으로 길러지는 것이므로 아버지와 아이가 함께 노력해야 한다. - 책 소개 -
- 저자 소개 -
- 목 차 -
- 요약정리 -
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교육과정 음악교과에는 <음악과 생활>을 매우 중요하게 다루고 있는데, 여기에서 <음악과 생활>이란 음악에 흥미가 있는 학생들이 자신의 음악적 능력과 관심 분야를 넓히기 위하여 다양한 음악 활동을 참여하도록 하고 생활에서의
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법
6. 다문화주의 음악교육
1) 다문화주의 음악교육의 특징
- 유럽중심의 단일문화주의 비판 : 모든 문화를 존중
- 종족음악에 대한 관심이 확대
다문화교육의 장점
- 다른 민족과 그 문화를 바르게 이해할 수 있음
- 다른 민족에 대한 긍정적인
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edow : 음악을 보편적 교과로 선정
민요를 교재에 포함
가창과 감상지도를 시도
- J. Pastalozzi : 음악을 종교적, 도덕적 수단으로 존중
(3) 18세기의 미국의 음악교육
- 노래학교 : 독보능력의 계발, 합창곡의 해석을 지도
6. 19세기 (낭만시대)
시민
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교육 (누리과정에 기초한) 허혜경, 임진경 저 | 문음사 | 2014.08.29. -목 차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학교육의 교육적 의미에 대해 관련 논문을 2~3편 정도 찾아 요약정리
2. 과학교육을 위한 교사의 마음가짐과 교사의 역할
Ⅲ. 결론
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교육현장에서 일어날 수 있는 실수를 줄일 수 있을 것으로 기대한다.
7. 제4장
1) 가장 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약ㆍ정리
- 교수체제설계의 특징
교수체제설계는 교육공학의 핵심 개념인 ‘체제’를 적용하기 때문에 가장 교육공
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록 돕는 장학 활동
컨설팅 장학은 장학 담당자와 교사 간의 수평적 관계 속에서 이루어지고 교사의 자발성을 최대한 보장하는 방식의 장학방법으로, 전문성, 독립성, 자문성, 일시성, 교육성, 자발성 등의 특징을 가짐.
컨설팅 장학과 기존의
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