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활동내용은 과학적, 수학적 탐구영역이 포함하게 되었다.
※ 참고 자료
- 교육인적자원부, http://www.moe.go.kr/
- 방인옥 외 3인(2005), 유아교육과정, 정민사. 1. 교육과정의 성격
2. 교육과정의 편성과 운영
3. 교수학습 방법 및 평가
4. 교
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효과적으로 조작하는 능력이다. 이 유형의 사람들은 스포츠나 춤, 공예 등의 활동에서 뛰어나며, 실제적인 경험을 통해 학습한다.
(5) 음악지능 (Musical Intelligence)
음악지능은 음악을 인식하고 이해하는 능력으로, 리듬과 멜로디, 음악의 조합
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활동
9월 6일
전통악기 체험으로 소고를 배워보는 중 선생님이 들려주는 리듬을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 선생님의 지도에 따라서 정확하게 소고의 리듬을 연주해 낸다.
탐구활동
9월 8일
오전 간식으로 나온
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활동
9월 6일
전통악기 체험으로 소고를 배워보는 중 선생님이 들려주는 리듬을 정확하게 연주한다.
평소 음악을 좋아하는 것으로 보이며, 선생님의 지도에 따라서 정확하게 소고의 리듬을 연주해 낸다.
탐구활동
9월 8일
오전 간식으로 나온
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놀이 활동 →개별인지학습 →간식시간 →활동시간
- 월: 사물놀이
- 화: 음악, 미술활동
- 수: 지역사회이용훈련 (야외활동, 소극장이용-영화관람, 노래방)
- 목: 일상생활훈련 (요리활동)
- 금: 체육, 레크레이션 (체육실이용, 교구사용, 각종게
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활동, 요보호아동에 대한 우선 복지, 아동 청소년 복지 기관, 시설, 단체 등에 종사하고 있는 아동 청소년 복지 전문가들에 대한 대응개선이 필요, 사회교육프로그램의 활성화가 필요하다.
◆문헌참고
사회복지개론 손정부 외 공저
청소년복
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놀이 활동
9:50 ~ 10:10
화장실가기/손 씻기/오전간식
10:10 ~ 10:30
인사나누기 및 일과소개
10:30 ~ 11:30
이야기나누기 및 그 날의 활동
11:30 ~ 13:00
손 씻기/점심/양치하기/자유놀이
13:00 ~ 13:10
정리정돈
13:10 ~ 13: 40
체육 / 음악 / 미술 (각 요일 별 활동)
1
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학습자가 과제를 효과적으로 수행할 수 있도록 돕는 중요한 교수 방법이다. 이는 단순히 과업을 설명하거나 지시하는 것을 넘어, 실질적인 학습 경험을 통해 학습자가 자신감을 형성하고 기술을 향상시키는 데 기여한다. 시범을 통해 학습자
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놀이 친구, 교사, 훈육자의 역할을 한다. 때때로 아동들은 나이 든 형제와 애착관계를 형성한다.
형제간 경쟁에 대해서는 많은 관심이 주어져왔지만 경쟁에도 불구하고 형제간에는 경쟁적이고 적대적인 요소보다 애정과 친절이 더 많다.
■또
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활동 발전 양상
-1834년 교육위원회를 구성하고 교육에 대한 관심과 지원, 체계화 등이 시도하기 시작
-읽기, 쓰기, 셈하기 지도의 필요성 지적
-유아반과 초등학교의 연계 설치도 구상하기 시작
참고문헌
홍순정, 곽노의 외 저, 아동교육사, 한
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