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이해 제 13장 시각장애아의 심리 제 14장 청각장애아의 심리 제 15장 정신지체아의 심리 제 16장 CAI와 정신지체아의 읽기지도 제 17장 다운증아의 변별학습 제 18장 지체부자유아의 심리
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심리학적 이해를 좀 더 깊이 공부할 수 있어서 좋은 리포트 쓰기의 경험의 기회여서 좋았다. Ⅳ. 참고문헌 1. 인간행동의 심리학적 이해 교안 및 강의 2. 김남희(2019). 놀이의 특성과 교육적 가치. 윤리교육연구. 3. 권혜련 외 (2005). 감각 통합의
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  • 등록일 2023.05.12
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음악에 의한 심리치료방법의 일환으로 심신의 건강이 심리적 원인에 의해서 지배되는 것을 이해하고 심리적 영향에 의해서 잃은 심신의 건강을 음악의 기능을 통하여 회복·수정·증진 및 개선시키는 일종의 심리학적인 방법으로 이해할 수
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  • 등록일 2012.03.25
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이해」학이당 김혜진(2009)「피아제(J. Piaget) 인지발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석」창원대학교 대학원 석사학위논문 박현진(1995)「피아제(Piaget) 이론의 음악교육적 조망」동아대학교 교육대학원
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  • 등록일 2019.10.10
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이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 2) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에
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  • 등록일 2019.10.07
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논문 65건

음악지도 방안 고찰, 부산대 교육대학원, 석사학위논문. 이동희(1999), 유치원생들의 인지양식에 따른 보존과제 수행능력분석, 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이한규(1986), 사고 발달과 언어의 역할에 대한 피아제와 비고츠키의 관점
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  • 발행일 2008.02.10
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심리학적 접근 서울: 학지사, 2003 홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론 1. 연구의 배경 및 목적 2. 연구의 범위 3. 연구의 방법 Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰 1. 청소년 비행의 개념 및 특성 2. 청소년
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  • 발행일 2008.03.13
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음악의 특징을 시대적 배경과 타 예술분야와 관련하여 이해하고 대표적인 작품을 감상한다. 교과서, mp3 1/4 현대음악이란? 1. 인상주의(드뷔시, 라벨) 2. 표현주의 (쇤베르크) 3. 신고전주의(스트라빈스키) 4. 우연성음악(케이지) 음악사유형(모
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  • 발행일 2010.02.01
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이해중심 게임수업 모형   가. 이해중심 게임수업 모형의 개념   나. 이해중심 게임수업 모형의 배경이론    (1) 이해중심 게임수업 모형과 구성주의    (2) 이해중심 게임수업 모형과 인지심리학적 관점    (3) 이해중심 게
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  • 발행일 2012.05.05
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이해하고 발표할 수 있다. 여러 가지 악기의 음색과 합창의 조화에 유의하며 감상한다. 오페라의 구성요소를 말할 수 있다. 아리아와 레시타티브를 구별할 수 있다. ICT활용수업전략 중심체험활동 신체표현, 음악감상, 감상 후 느낌 표현 하드
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  • 발행일 2011.12.29
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취업자료 153건

음악적 지식의 폭을 넓혔습니다. 이 과정에서, 저는 클래식부터 현대 음악에 이르기까지 다양한 장르와 스타일을 탐구했으며, 이를 통해 음악이 시간과 문화에 걸쳐 어떻게 발전해왔는지에 대한 깊은 이해를 얻었습니다. 또한, 대학에서의 개
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대한 깊은 이해와 전문성이 필요합니다. 음악치료사는 다양한 음악 장르와 악기에 대한 지식이 있어야 하며, 이를 활용하여 아동의 특성에 맞춘 치료를 제공해야 합니다. 저는 대학에서 음악치료학을 전공하며 이론과 실습을 통해 이러한 전
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경쟁력을 갖춘 창작자로 성장하기 위한 기반을 다질 것입니다. 또한 국제 교류 프로그램과 워크숍에 참여하여 다양한 문화와 음악적 배경을 이해하고 수용하는 열린 자세로 세계 무대에서 활약할 수 있도록 준비하겠습니다. 학술적 연구와
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음악을 보다 깊이 있게 이해하고, 다양한 음악적 요소들을 통합하는 방법을 배우는 데 중요한 역할을 했습니다. 이 과정에서 제가 특히 관심을 가진 분야는 현대 음악과 전자 음악의 융합입니다. 이는 제 작품에 현대적이고 실험적인 요소를
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서 음악 치료를 통해 아동과 성인들이 감정을 표현하고, 사회적 상호작용을 증진할 수 있도록 돕는 것입니다. 이를 위해 개별적인 필요를 이해하고, 맞춤형 음악 치료 프로그램을 개발하여 그들의 정서적, 신체적 발달을 지원하고자 합니다.
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