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시대 음악적 변화
6.모노디의 선율
7.통주저음 (계속저음)
8.Aria , Recitativo
9.Opera, Oratorio, Cantata 차이점
10.작곡자 분류법
11. suite , sonata , concerto grosso
12.순정율, 평균율
13.변주곡형식
14. Castrato, Falsetto, Counter tennor
15.Organum이
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음악의 종류
1) 모테트(motet)
2) 코랄(coral)
3) 오라토리오(Oratorio)
4) 수난곡(passion)
5) 레퀴엠(requiem)
6) 칸타타 (cantata)
7) 그레고리오 성가(Gregorian chant)
8) 미사곡(Mass)
9) 찬송가(Hymn)
3. 종교음악의 작곡자
1) 마틴 루터
2) 비발디
3) 바흐
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음악
Ⅱ. 중세 음악
1. 중세 음악의 일반적 특징
2. 세속 가곡
1) 일반적 특징
2) 프랑스의 세속 가곡
3) 독일의 세속 가곡
Ⅲ. 르네상스 음악
Ⅳ. 바로크 음악
1. 콘체르타토(concertato) 양식
2. 조성
3. 모노디
4. 지속저음
5. 즉흥연주
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음악이 조화와 균형을 추구하는 르네상스 음악과는 대조적으로 조화와 균형을 깨뜨리고 있다고 행각하기 때문이다. 그러나 음악사가들은 이 시대를 바로크라는 용어에 내재된 부정적인 시대로 보지않고 ‘콘티누오의 시대’ ‘숫자저음의
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음악, 다리
Fried-Rich Brume(1986), 르네상스와 바로크 음악, 삼호출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 바로크 음악의 의의
Ⅲ. 바로크 음악의 특징
1. 콘체르타토(concertato) 양식
2. 조성
3. 모노디
4. 지속저음
5. 즉흥연주
Ⅳ. 바로크 음악의 성격
1. 화성
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중세시대의 예배와 순서 8
1) 동방 교회의 예배 8
2) 서방 교회의 예배와 순서 10
3. 종교개혁 시대의 예배와 순서 12
1) 루터의 예배순서 12
2) 칼빈의 예배순서 14
3) 쯔빙글리의 예배순서 15
4. 현대교회의 예배와 순서 16
1
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음악의 발전」서울 : 교회음악사, 1982.편집부,「기독교사상 10월호」서울 : 대한기독교서회, 2002.
편집부,「충성된 종으로 하나님 사랑 노래하는 성직자」
서울 : 현대종교, 1994.
홍정수,「교회음악사상사」서울 : 장로회신학대학교, 2000.
홍정
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이해가 바로 그것이다. 사회문화적 비평가는 또한 문학의 물질적 환경에 대한 이해를 파헤쳐 문학을 인간과정 전체로서 연구하고자 한다.
끝으로 사회 문화 비평가는 작품들이 외부에 영향력을 갖는다고 확신하고 있기 때문에 문학의 진지성
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이해, 외국어연수사
김재환, 노튼영문학개관, 까치
김형태, 영시의 분석이해, 형설출판, 1989
영미시 개론, 최희섭, 동인, 1996 : 279-284.p
영미시론, 김철수, 한신문화사, 2003 : 378-408.p
영국 문학의 이해, 윤희억, 지문당, 1999 : 366-372.p
정병조외 공저,
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시대의 영화」,문학과 영상 제4권 1호,
문학과 영상학회, 2003. Ⅰ. 서 론
○문제제기 및 연구의 목적
Ⅱ. 본 론
1. 독일 표현주의
(1) 제 1차 세계대전 이후의 독일 상황과 영화시장
(2) 전후 독일영화 장르의 특징
2.
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음악 등의 취미생활이나 정보 획득에 컴퓨터를 적극 활용할 수 있게 되었다. 어릴 때부터 축적한 이러한 지식들이 나를 정보화시대에 필요한 인재로 만들어줄 것을 믿는다.
4. 위의 내용 이외에 자신을 소개하고자 하는 내용이 있으면 자유롭
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시대가 도래하고 새로운 비전을 제시 할 수 있어야 한다. 그동안의 경제 종속관계에서 벗어나 베세토 구상, 철의 실크로드의 진정한 주역이 되도록 노력할 것이다. 그러나 경제 발전이 우리만 잘 사는 방법을 연구하는 것이 아니라, 국가를 넘
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음악을…
4. 현재 광주은행의 상황을 설명해 주시고 현 상황에서 광주은행이 추진해야 할 가장 중요한 전략을 기술하여 주십시오.
광주은행은 우리금융그룹의 계열사 은행으로서 분리 매각이 진행 중인 것으로 알고…
5. 본인이 경험
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음악이 시간과 문화에 걸쳐 어떻게 발전해왔는지에 대한 깊은 이해를 얻었습니다. 또한, 대학에서의 개인 연주 및 작곡 프로젝트를 통해 제 창작 능력을 향상시켰으며, 이는 제가 음악을 통해 개인적인 감정과 사상을 표현하는 데 중요했습니
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음악교육의 특수성 실현이라는 연구 경험을 만들어갈 수 있게 할 것입니다. 이러한 저의 교육대학원에서의 전문 학습, 연구들은 미래 음악교육 학습자들에게 교육 성숙도 높은 음악교육의 지침을 제시하게 할 것이고 새로운 교육 시대를 대
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