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정의
2. 음악치료의 역사와 도입배경
3. 음악치료의 기분구조
4. 음악치료의 과정
5. 음악치료의 치료방법
6. 음악치료의 효과
7. 음악치료 사례연구
(1) 성학대받은 자폐아의 음악치료
(2) 치료과정 해석
8. 결론 및 느낀점
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역 , 박학사 1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 종류
3. 학습장애 발생원인
4. 학습장애아 교육법
(1) 교육목표
(2) 교육시 주의점
(3) 교육방법
5. 학습장애 사례연구
(1) 증상
(2) 원인
(3) 치료법
6. 결론과 느낀점
< 참고자료 >
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예방법
(2) 가해어른의 예방법
6. 아동학대 치료법
7. 아동학대로 인해 발생되는 문제점
8. 아동학대 문제 해결방안 제시
(1) 사회분위기 조성
(2) 국가 차원의 지원
(3) 지역사회 협조체계 구축
(4) 부모교육
9. 느낀점
<참고자료>
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치료하는데 효과적이다. 특정의 음악감상은 사람의 마음을 진정시킬 수 있고, 이 음악의 진정 작용은 자율훈련 이외의 기존의 탈긴장훈련법의 효과 및 학습을 촉진한다고 생각되어 진다. 그 때문에 자율훈련법에서 배경음악을 적극적으로 이
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정의
2. 학습장애의 유형
(1) 발달적 학습장애
(2) 학업적 학습장애
3. 학습장애아동의 특성
2) 아동 실례
1. 아동의 특성과 진단
2. 음악치료적 접근
(1) 목적
(2) 수업의 계획
(3) 세션 이후 기대되는 효과
Ⅲ. 결론
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