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교육활동을 개발 ·확대하여 어려서부터 장애인에 대한 인간애적인 이해를 체득하도록 교육적 기회가 충분히 부여되는 교육적 정책프로그램이 정착되어야 할 것이다.
4)장애인 관련 단체를 통한 인식개선
장애인 관련 단체들은 장애인 운동
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프로그램, 대안학교와 같은 교육프로그램 등을 실시 할 필요가 있다.
④ 청소년을 대상으로 한 인터넷 활용교육 프로그램 실시
- 인터넷 중독, 인터넷 비행과 범죄를 예방, 컴퓨터의 건전한 활용을 지원, 청소년의 발달에 부정적 영향을 미치
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교육프로그램(예: 한국가정법률상담소의 기러기교실)을 실시한다.
둘째, 조손가정의 성립 후 심리적 적응 및 성장을 위한 상담 및 치료 프로그램을 실시한다.
셋째, 사회적으로 조손가정에 대한 부정적인 편견을 버리고 긍정적인 인식을 갖도
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프로그램(IEP)
■ 사회재활 - 사회적응프로그램, 공동생활가정, 행사프로그램
■ 치료재활 - 물리치료, 작업치료, 촉탁의진료
■ 교육재활 - 특수학교 진학 및 자체 교육프로그램
■ 신앙생활 - 평일ㆍ주일미사참례, 예비자교리,
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교육이 더욱 활성화 되어야 할 것이다. 또한 초등학교 때부터 하나의 봉사교육활동이나 특별활동 교육프로그램으로 수화, 점자, 보건, 장애인 체험 등에 관한 홍보교육을 실시함으로써 장애인에 대한 일반인의 “공감적 의사소통”을 위한
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프로그램이 마련되지 않는다면 빈곤의 세습을 막지 못할 것이다. 빈곤의 세습화는 한 개인의 문제가 아니라 우리나라, 우리사회의 문제라는 것을 깨닫고 지역사회, 범국가적으로 빈곤층을 돕기 위한 다양한 복지 프로그램, 교육프로그램 등
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통하여 결혼 후의 비현실적인 기대감에서 벗어 날 수 있고 갈등을 관리하는 기술을 배울 수 있어 결혼 후 갈등이 생기더라도 당황하지 않고 대처할 수 있을 것이다. 한국 가족 상담 교육연구소의 부부대화 교육 프로그램을 실시하고 있는데
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교육프로그램의 필요성을 강조하고 개발하기도 하지만 이와 관련된 더 많은 활발한 연구가 요구되고 있다.
나아가 프로그램을 보다 개별화 전문화시켜야 한다. 현재의 부부교육프로그램은 재혼가족의 특수성을 반영하지 못하며, 또 재혼가
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지하고, 그 환자의 상태에 대해 잘 알고, 정신장애에 대한 편견이 적을수록 환자의 정신적 고통을 잘 파악할 수 있다.
이러한 능력은 1차 진료의사 외에도 간호사, 사회사업가에게 적절한 훈련과 교육프로그램을 제공함으로써 얻어질 수 있으
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교육프로그램 진행
-2000년 9월 ‘치킨대학’준공(만5년소요)
-2003년 9월 7만2천평 규모의
‘치킨대학’ 확장이전 (만 8년 소요)
-1955년 프랜차이즈 매장 첫오픈
-1961년 교육프로그램 진행
-1977년 10만평 규모 대학으로 탈바꿈 (만 22년 소요)
교육대
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