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프로그램으로 아이들은 발산적 사고, 확산적 사고에 큰 도움을 받을 수 있다. 예를 들어 언어교육을 통해 특정 개념을 정립한 아이는 수학교육이나 음악교육에 있어서도 언어교육에서 배웠던 특정 개념을 활용할 수 있게 되고, 이러한 활용이
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교육방침과 거리가 먼 여건의 유아시설이 발도로프 프로그램 적용의 문제점임 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(1) 발도로프 프로그램의 배경
(2) 발도로프 프로그램의 교육 및 원리
(3) 발도로프 프로그램의 구성
(4) 발도로프 프로그
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프로그램의 개발과 그 효과 검증」, 『교육문제연구』제21집, 고려대학교 교육문제연구소
통계청(2004),「2004 청소년 통계」
최영신(2004),「비행청소년 대상 사회교육 프로그램의 성격과 개발 방향」,『교육사회학연구』
박혜경,최외선(2006),「
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교육(전통음악교육)의 평가 문제점
1. 실음을 바탕으로 한 문제점
2. 신뢰도? 타당도 높은 평가 도구가 개발되어 있지 않다
3. 국악 수업 프로그램에 대한 평가와 교사의 국악 수업 능력에 대한 평가가 이루어지지 않고 있다
4. 다양한 평가
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프로그램을 운영하고 있는데, 1993년부터 레지오 에밀리아의 교육철학에 입각한 프로그램을 제공해 왔다. 발현적 교육과정과 소집단활동. 점토. 물감. 극. 놀이. 음악 등 다양한 표현 언어 사용들을 들 수 있다고 제시하고 있다.
Ⅴ. 한국 현장
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프로그램
보건교육
재활 체육
사회기술훈련
직업지도
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사
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교육
1월 - 눈싸움, 고드름놀이, 고무가 구워먹기, 썰매타기
2월 - 신입생 오리엔테시션, 졸업식 1. 머리말
< 생태프로그램의 이론적 배경 >
ꊱ 생태중심 유아교육
ꊲ 생태유아교육의 프로그램
ꊳ 다양한 몸짓놀이
2.교육 계
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학년말 교육과정 프로그램을 합리적으로 편성하고 사제동행하여 운영함으로써 운영 결과에 만족하도록 한다.
6. 학년말 학사일정의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
(문제 1) 많은 교원들이 본인이 재직하고 있는 학교의 2003학년도 학년말 학사
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음악적 사고를 중점적으로 하되 적절하게 이에 흥미를 가지고 마음속으로도 심미적 감동을 갖게 하기 위해 교사는 항상 이에 적당한 프로그램을 개발하도록 노력해야 한다고 생각한다. 그리고 궁극적으로는 이러한 학교음악교육을 통해 우
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음악적 사고를 중점적으로 하되 적절하게 이에 흥미를 가지고 마음속으로도 심미적 감동을 갖게 하기 위해 교사는 항상 이에 적당한 프로그램을 개발하도록 노력해야 한다고 생각한다. 그리고 궁극적으로는 이러한 학교음악교육을 통해 우
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