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새로운 경험을 할 수 있다는 것은 정말 행복한 일인 것 같다. 그런 의미에서 음악의 이해라는 수업을 선택했다는 것 자체가 아쉬움 없는 결정이었다는 것을 확실히 해주었다. 이번에 이렇게 클래식 음악을 접해볼 수 있는 기회를 시작으로 앞
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수고하셨습니다.
REPORT
-『신세계의 보헤미안! 드보르작』-
과목명 :
학 과 :
학 번 :
성 명 : 서곡 〈카니발〉A장조 op.92
첼로 협주곡 b단조 op.104
슬라브 무곡 제2번 e단조 op.46-2
피아노 협주곡 g단조 op.33
교향곡 제9번 e단조 op.95
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다. 사실 수업시간에 교수님께서 들려주시는 낯익은 그 클래식 음악들도 막상 들으면 기분이 편해져서 좋았었던 것 같다. 이날 음악회는 기대 이상으로 나에게 좋은 느낌을 주었고 다른 연주회, 또는 오페라나 뮤지컬같은 것들도 참 멋있을
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되고 있구나 정도는 파악할 수 있는 것 같다.
음악회라고 하면 흔히 음악을 전공하는 사람들이나 우리와 다른 문화를 누리고 있는 사람들이 듣는 것이라고 생각을 하였는데 그렇지 않고 모든 사람들이 쉽게 편하게 들을 수 있는 것이라고 느
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교향곡 제9번은 전 세계에서 고전음악을 연주하는 제야음악회 또는 신년음악회에서 빠지지 않고 연주되면서 음악을 통한 환희를 제공함으로써 인류에게 감동과 함께 베토벤의 메시지를 전달하고 있다. 베토벤 제9번이 지닌 의미로 분단국가
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교향곡들을 썼다. 교향시들은, 한편으로는 베토벤과 멘델스존의 음악회용 서곡으로부터, 다른 한편으로는 슈포어와 베를리오즈의 표제적인 교향곡으로부터 유래하였고, 규모와 범위에 있어서는 서곡과 교향곡 사이의 중간 자리를 차지한다.
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