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예술가의 혼이 독특한 형태로 표현되어 세계적으로 우수성을 인정받는 기념비적인 예술품이다. 불국사는 신라인이 그린 불국, 이상적인 피안의 세계를 지상에 옮겨 놓은 것으로 법화경에 근거한 석가모니불의 사바세계와 무량수경에 근거한
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따른 사회 문제의 해결방안
4. 대중매체에 따른 청소년의 문제의 해결방안
1) 대중매체 이용에 대한 감독과 통제
2) 가족 프로그램 개발
3) 학교에서의 대중매체로 인한 모방행동에 대한 교육
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문화를 대하 기를 위해 노력하겠다. □ 제 목 : 뉴 에이지 음악에 대하여
□ 총 페이지수 : 14
□ 목 차:
뉴 에이지 음악 지상 강좌 제 1 편 ]
` 요즘 뉴 에이지 음악이 궁금하다 `
`교회 선배랑 이야기하다가... 뉴
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교육과정
(1) 일상생활 훈련
(2) 감각교육
(3) 언어교육
(4) 수학교육
(5) 문화교육
5. 교사의 역할
(1) 관찰자로서의 역할
(2) 촉진자로서의 역할
(3) 보호자로서의 역할
6. 교수 - 학습방법
7. 몬테소리프로그램의 비판
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교육 프로그램을 개발하고자 하였다.
본 연구에서 개발한 프로그램은 인지한 것을 적용하고 분석하는 논리적인 사고력을 기르고 자신의 감정을 스스로 다스리는 자기 통제력을 기르며 미적 가치를 알고자 했으며, 급격히 변하는 신체를 받아
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문화경제학만나기, 김영사, 2001.
-송승환, 세계를 난타한 남자 문화CEO 송승환, 북키앙, 2003
-이영두, 예술경영, 세종출판사, 2003
-김만석, 공연예술경영, 북코리아, 2006
참고자료
-난타 공식홈페이지(http://nanta.i-pmc.co.kr)
*목차
1. 사례의 소개
2. 진
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문화사 2010
강욱모, 최경구 외 저, 21세기 사회복지정책, 청목출판사 2010
박경일 저, 사회복지정책론, 공동체 2013 1. 복지국가 시대 : 복지국가의 팽창기(1945~1970년대 중반)
1) 복지국가의 팽창
2) 복지국가 발전의 개념
2. 복지국가의
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B. <겨울연가> 텍스트 분석
1. 인물
*2. 내용
*3. 장면
*4. 배경과 음악
C. ‘후유소나(冬ソナ) 신드롬’과 <겨울연가>의 분석
1. 인물
*2. 내용
3. 배경
4. 음악
5. <겨울연가>에 매혹된 오바상(おばさん)들
*III. 결론
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줄거리
2. 인물소개
B. <겨울연가> 텍스트 분석
1. 인물
*2. 내용
*3. 장면
*4. 배경과 음악
C. ‘후유소나(冬ソナ) 신드롬’과 <겨울연가>의 분석
1. 인물
*2. 내용
3. 배경
4. 음악
5. <겨울연가>에 매혹된 오바상(おばさん)들
*III. 결론
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성
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