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교육적 학습 : 읽기, 쓰기, 셈하기, 간단한 어학 등이 있으며 체육, 취미, 레크리에이션 : 스포츠, 등산, 여행, 연극, 영화감상 등이 있다.
(3) 방법
사회교육은 피교육자가 시간과 정력의 일부만을 바치며, 자발적으로 참여하며, 주로 성인들을
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문화가 함께 하나의 인격체가 되는 형식이며, 다른 사람들의 거울 속에 자기를 비추어 보는 형식이다. 제1부 지식
읽지 않고 건너뛰어도 무방한 학교 교육제도 보고서
1. 유럽의 역사
2. 유럽의 문학
3. 미술의 역사
4. 음악의 역사
5. 위
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프로젝트에 기초한 교육과정(PROJECT BASED CURRICULUMS)
2) 프로젝트를 실시하는 순서
Ⅶ. 다중지능(다중지능이론)적용 교수학습의 과정
1. 유아기 - 프로젝트 스펙트럼
2. 초등학교 - 중심학교
3. 중학교 - 학교용 실제적 지능
4. 고등학교 - 예술
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음악저작물
3) 연극저작물
4) 미술저작물
5) 건축저작물
6) 사진저작물
7) 영상저작물
8) 도형저작물
9) 컴퓨터프로그램저작물
2. 보호받지 못하는 저작물
Ⅲ. 저작물의 요건
1. 문학?학술 또는 예술의 범위에 속하는 저작물
2. 창작성
3.
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문화 진화를 유전자 중심주의와 대등한 차원으로 격상시킨 것은 학문적 경계를 넘나드는 통찰력의 결과다. 그러나 유전자 결정론의 과도한 강조는 생태계의 계층적 상호작용을 간과했다는 점에서 한계로 지적된다. 예를 들어 개미 군집의 초
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프로그램 개발 및 효과, 이화여대 대학원, 2004
심옥주, 간호사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원, 2002
강희옥, 아동청소년의 영적간호요구와 불안에 관한 연구, 인하대 대
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음악
90
17.7
스포츠
52
10.2
교육
36
7.1
기타
37
7.3
계
508
100.0
문19) 하루에 게임은 어느 정도 하나요?
구 분
빈도(명)
백분율(%)
거의 안 함
107
39.9
1시간 미만
82
30.6
1시간 이상∼2시간 미만
66
24.6
2시간 이상∼4시간 미만
12
4.5
4시간 이상
1
0.4
계
268
100.
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보편적으로 걷고, 말하기를 시작하며, 사고하기, 상상력과 의지력의 발달이 이루어지고 있다. 1. 발도로프 교육의 특징
2. 발도르프 프로그램
3. 우리나라 현실에서 보는 발도로프교육
4. 슈타이너의 자아를 발전시키는 인간교육
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교육에서의 수행평가가 필요한 이유
4. 유아교육에서의 수행평가의 장점
5. 유아교육에서의 수행평가 적용 방안
1) 유아교육 중 언어지도를 위한 수행평가
2) 유아교육 중 아동문학을 위한 수행평가
3) 유아교육 중 음악과 동작을 위한
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(화초가꾸 기, 도예, 서예 등), 장기, TV시청, 레크리에이션,
공작 1. 지역사회 복지시설에서 운영되고있는 프로그램 한가지 조사해 주세요.
2. 사회복지 실천이론 프로이드 정신분석 주의
. 인본주의
. 행동주의
. 개인주의
3. 프로포잘
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