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무엇을 잘해야 하는지 말해 봅시다.
- 전래 동요를 부르며 놀이를 한 소감을 자유롭게 발표해봅시다.
◎ 다음차시예고
- 다음차시에는 방울새라는 노래를 배워보도록 하겠습니다.
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음악식 민요 부르기 체험(돌림노래)
예를 들어 우리 민요를 두 분단으로 나누어 돌림노래를 하는 방법인데, 같은 민요로 부르는 방법, 그리고 두 곡의 민요로 부르는 방법을 하여 본다.
8. 전통음악 학습지도상 기타 유의점
우리 음악의 리듬
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음악보다도 훌륭하게 영화를 신나게 만들어줍니다. 참, 또 한가지요. 그 마을의 학교 풋볼팀이 그 정도로 선전만 해준다면, 그렇게 마을의 융합이 잘 되나요? 고건 신기하더군요. 하지만? 역시 \"실제의 이야기\" 라니까요. 하!하!하!!! □ 제
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학생동기유발 및 토론수업의 활성화.
5. 학생 창작 컴퓨터그래픽작품 감상 및 발표
6.영화포스터 패러디 후 영화음악 만들기 수업
7.애니메이션 제작과정 이해 및 만들기 수업.
8. 모듬별 학생 영상 창작작품만들기 수업에 활용하기.
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