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Acdsee만의 장점을 다양하게 활용하여 신나고 재미있는 수업을 진행할 수가 있다. 파워포인트 및 교육저작도구 프로그램을 배우느라 노력한 것의 10%정도만 ACDSee를 가지고 놀아보자. 1시간 정도면 기능의 80%이상을 알게될 것이고, 각 교과에서
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칸트 도덕의 한계점
Ⅲ. 나의 경험과 재미있는 이야기 속 칸트의 도덕
Ⅳ. 시사 속 칸트도덕
1) 연예인 자살
2) 샴쌍둥이 분리 수술
3) 골수 겹칩증 가진 누이위해 태어난 동생
4) 연명치료 중단 제도화
Ⅴ. 수업에의 적용
Ⅵ. 나의 생
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도덕의 한계점
Ⅲ. 나의 경험과 재미있는 이야기 속 칸트의 도덕
Ⅳ. 시사 속 칸트도덕
1) 연예인 자살
2) 샴쌍둥이 분리 수술
3) 골수 겹칩증 가진 누이위해 태어난 동생
4) 연명치료 중단 제도화
Ⅴ. 수업에의 적용
Ⅵ. 나의 생각
Ⅶ
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수업집중놀이 사례(독 안의 수)
가. 1에서 100까지 적힌 숫자 카드를 준비한다.
나. 교사는 숫자 카드 중에서 한 개를 골라 숨겨 놓는다.
다. 아동들은 교사가 뽑은 숫자를 알아맞히는 게임이다.
라. 예를 들면, 교사가 뽑은 숫자가 73이라고 하고
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, 롤플레이)의 학습 효과
1. 역할 놀이와 학습 지도 과정
1) 도입 단계에 끌어들이는 경우
2) 전개단계에 끌어들이는 경우
3) 정리 단계에서의 활용
2. 역할 놀이 수업의 기대 효과
Ⅹ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 개선 과제
참고문헌
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