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잠자리를 정리하도록 지도한 후 화장실에 다녀오게 한다. 그 후 놀이방으로 가서 조용한 활동을 하면서 전체 아동들이 쨀 때까지 기다리게 한다. 천천히 깨어나는 이동을 위해 방의 조명을 밝히고 낮은 톤의 경쾌한 기상음악을 틀어서 잠을
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라 (호흡법이나 근육 이완법 등 적용, 음악감상)
밤 10시 이전에 잠자리에 드는 습관을 가지도록 하며, 이전이라도 졸릴 경우에는 참지 말고 바로 잠자리에 드는 것이 좋다.
불을 끈 후 30분이 경과하도록 잠이 오지 않을 경우에는 일어나서 긴
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잠자리는 살며시
도망가지요.
⊙ 활동방법
① 가을에 볼 수 있는 것에 대하여 이야기 나눈다.
ㄱ. 가을이 왔다는 것을 어떻게 알 수 있니?
ㄴ. 가을에 볼 수 있는 꽃(곤충)은?
② 동시를 제시하고 교사가 먼저 낭송한다('잠자리 노래'를 음악 배
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잠을 잔다.
잠을 잘 청할 수 있도록 커튼을 치고, 조용한 음악을
들려준다.
* 잠을 잘 청하지 못하는 유아는 도서영역에서 조용히
책을 보도록 한다.
개인침구,
베게,
카세트
테이프,
15:30 ~ 15:50 〔20분〕
잠자리 정리
및
화장실 다녀오기
잠
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잠자는 시간 정하기, 계획하여 깨우기, 이완 활동(잠자기 전 목욕하기, 이야기책 읽기, 조용한 음악듣기 등)하기
ㆍ소거: 아동이 잠자리에 든 후나 밤에 깼을 경우에 부모가 관심을 기울이지 않는 것을 의미
(2) 수면 각성장애 : 수면중 경악, 수
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나뭇잎의 색이 변하고 개미나 잠자리 등 주변에서 볼 수 있는 동식물에 대해 이야기 나누고 탐색할 수 있는 시간을 가져보아야겠다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
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콜라 등의 음료의 섭취를 제한하고 우유 등을 권하였다.
카페인은 중추신경계 자극제로 환자의 휴식과 수면을 방해할 수 있다.
5. 잠자리에 들기 전에 따뜻한 무자극성 음료, 등 마사지, 부드러운 음악듣기, 이완요법 등을 권한다.
잠자리에
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잠을 원하는 유아는 꿈꾸는 반에서 낮잠 자기
낮잠방
조용한 음악CD
개별침구
편안한 잠자리를 위해 불을 끄고 조용한 음악을 틀어줌
15:30 ~ 16:30
낮잠깨기 오후간식
* 침구 스스로 정리하기
* 차례대로 손을 씻는다.
* 간식 도우미가 간식을 나
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자리에 놓도록 지도한다.
♥투약 의뢰서가 있는 아이들의 약을 먹인다.
♥약, 약병, 물
♥이불을 친구들과 사이좋게 덮을 수 있도록 지도함
~15:30
낮잠활동 및 정리정돈
♥아이들은 달콤한 꿈나라로 간다.
-아이들이 잠을 잘 자기 위해서 음악
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잠 및 기저귀 갈기
자장가나 조용한 음악을 들려준다. 블라인드를 쳐서
편안한 잠자리를 만든다.
pm 4:00
오후간식
영아의 손을 씻기고 이유식을 먹인다.
pm 5:00
자유놀이 및 기저귀 갈기
교사와의 상호작용, 또래와의 접촉, 혼자놀이 등의
활동
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