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시 안내
T: 다음 시간에는 ‘바누와’의 화음의 특징을 살려 합창을 해 보도록 하겠습니다.
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▷ ‘라이온킹’ 동영상, 아프리카 아이들이 노래하는 동영상
▷ ‘바누와’를 부르는 동영상
▷ 리듬꼴 카드, 일정
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음악과함께 동시적으로 보여지는 다면영상으로 관객에게 다양한 영상과 시간과 지각있는 선택을 요구하는 새로운 공연예술이다.
#심화학습
1.연쇄극
-아주 오랜 시절 필자는 충격적인 무대극을 볼 수 있었다. 소위 연쇄극이라는 활동사진 연
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신문화 운동이다. 뉴에이지 음악의 공통점은 기존 장르에 국한되지 않고 장르파괴의 음악을 하거나, 다른 장르의 음악을 함께 통합하여 화음을 만들어내는 것을 의미한다. 이러한 관점에서 바라본다면 뉴에이지 음악도 포스트모더니즘 음악
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함께 참가한 것은 프랑스의 장군과 그들의 의장대였다. 이철구, op. cit., 2003, p. 141.
3. 나오며
고전주의는 계몽철학의 영향을 받아 누구에게나 즐거움을 줄 수 있는 보편적인 음악을 만들고자 한 음악의 사조였다. 이 시기의 음악은 조화와 형식
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음악감독. 매일경제
- 2018년 자라섬 재즈 페스티벌 홈페이지, 2019년 5월 18일 검색
http://www.jarasumjazz.com/the15th/festival/intro-kr
- 뉴시스(2015.12.17.). 가평군, 자라섬국제재즈페스티벌 평가보고회. 뉴시스
- 박상일(2019.04.10.). 음악과 함께 즐기는 자라
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음악교육수업은 음악이 주는 기본적 기능에서 함축적인 다양한 기능들 까지 함께 부여되어 학습자들에게 많은 영향을 주어 삶의 질까지 향상 시킬 수 있다. 그러기 위해서는 학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들
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음악적 흥미의 중심을 이룬다.
레시터티브 : 노래보다는 대사에 중점을 두고, 주인공의 상황 설명이나 이야기를 전개해 나가는 부분이다.
2. 중창 : 때때로 필요한 곳에서 쓰인다.
3. 합창 : 군중이나 많은 사람들이 모인 부분에서 힘찬 소리로
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함께 식물의 이름과 현대음악을 연결하여 음성의 과학적 구조에 대한 문화예술수업을 기획하여 제출하였으나, 예산부족을 이유로 심의를 통과하지 못하다가 돌연 일주일 전에 가능하다는 통보를 받았다. 이처럼 현재 예산은 작가의 급여 중
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함께해요 나눔예술
37
2006.9.15 - 10.15
그래도 지구는 돈다
B. 브레히트
이기도
신일수
고여진
이토 마사코 무대디자인/ 류한길 음악/
김준섭 무대제작/ 이재열 분장/ 임현주 안무/
이유선 의상디자인/ 송연지 소품디자인/
구윤영 조명디자인/ 신
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함께 흥미거리를 제공하고 있습니다.
둘째,금융 제휴 상품 출시.2003년 9월 LG텔레콤은 이동전화업계 최초로 휴대폰으로 예금조회, 자동이체 등 편리한 은행 서비스를 제공하는 모바일 뱅킹 서비스 'Bank-On'을 국민(KB)은행과 제휴를 통해 출시 하
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(사)함께하는음악저작인협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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음악이 사람의 내면에 큰 영향을 미친다는 것을 깨달았고, 더 많은 사람들이 음악을 통해 긍정적인 변화를 경험할 수 있도록 돕고 싶다는 꿈을...(중략)
3. 졸업 후 진로
졸업 후 저는 음악 교육 분야에서 학생들과 함께 음악의 가치와 의미를
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음악이라는 도구는 참 훌륭하다고 생각합니다. 서양과 동양을 어우르는 음악교육을 바탕으로 따뜻한 사랑을 전하고, 여러모로 소외되고, 사랑받지 못하는 청소년들에게 음악교육과 음악치료를 바탕으로 함께 소통하겠습니다. 그래서 아이들
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음악의 즐거움과 함께 예술적인 능력을 향상시키는 것뿐만 아니라, 여러 분야에서 영감을 얻을 수 있는 기회이기도 합니다.
먼저, 학생들이 음악을 즐기고 사랑하며, 그들의 음악적 호기심과 흥미를 자극하고자 합니다. 학생들이 음악을 통해
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음악활동을 조기에 참여하게 하는 것이 더욱 효과를 보게 한다는 가설을 가지고 이론적 고찰을 제시하고 설명하려고 합니다.
이와 함께 앞으로 음악치료의 발전과 다양성을 활용하는 연구를 통해 우리나라의 문화와 정서에 맞는 음악치료의
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음악의 즐거움과 함께 인격을 다듬어주는 음악교사, 동료선생님들에게는 직장생활의 활력소가 될 수 있는 교사가 되는 것을 목표로 열심히 일해나가겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기
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