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음주예방해결책
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(1)사회복지사의 역할강화
사회복지사는 청소년 개인을 대상으로 개입할 때 상담자는 유해물질의 영향에 대한 정보를 제공하고, 유해물질과 청소년의 삶의 부정적인 결과에 대한
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‘치료명령제’를, 음주운전행위자에 대해서는 ‘교육이수명령제’를 도입하는 방안을 부처협의를 통해 도입을 검토키로 했다. 또한 술을 과시하고 권하는 음주문화를 개선하기위해 시민단체 및 전문가단체 등과 함께 음주문화바꾸기 공동
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해결책중의 하나가 될 것이다. Ⅵ. 결론 알코올 중독은 필시 중독자 자신만의 문제가 아니다. 이른바 술 권하는 사회라는 우리 사회의 잘못된 음주문화로 인한 것이기도 하다. 사업상, 친목상, 대인관계를 위해, 그리고 우리 대학문화의 신입
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음주 문제를 다양한 차원에서 이해하고 보다 효과적인 해결책을 제시하는 데 도움이 됩니다. 특히 청소년 자신의 참여와 의견 수용은 이 문제를 보다 효과적으로 관리하고 해결하는 데 중요한 요소입니다.
청소년 음주 문제는 단기적으로 해
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음주에 대한 규정이 전무하므로 전반적인 음주정책 관여자들의 관심이 절실히 필요하다.
전통적으로 청소년 음주 예방은 학교 교육 정책에 기반을 두어 왔으나 학교 중심 프로그램은 청소년들의 음주 문제에 대한 완전한 해결책을 제공하고
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