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.불가피한 사유로 구직활동을 못한 자
.경제활동참가율 = 경제활동 인구/ 15세 이상 인구
.실업률 = 실업자/ 경제활동인구 1. 통계학과 통계숫자
2. 통계학의 응용분야
3. 인터넷 시대의 생활속의 통계학
4. 통계학자
5. 문제파악
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학자가 새로이 발견된 작자 미상의 영시가 셰익스피어(Shakespeare)의 작품임을 통계적 방법을 이용하여 밝혔다. 이처럼 오늘날의 통계학은 그 활용 영역을 문학에까지도 넓혀 나가고 있으며, 미래에도 이외에 새롭고 재미있는 통계학의 응용 분
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통계학의 수리적 연구가 활발하게 진행되었으며 특히 경제공황과 1, 2차에 걸친 세계대전을 계기로 OR이론, 게임이론 등 많은 응용분야와 비모수(Nonparametric)통계학, 탐색적 자료분석(Exploratory Data Analysis), 베이지안(Bayesian)통계학, 생존분석 등
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학자
6. Spearman
상관계수의 비모수적 방법을 연구한 심리학자
7. Dunnett
살충제를 연구한 생화학자 Control Groups에 대한 다중비교를 연구
8. Keuls
다중비교를 연구한 농업경제학자 통계적 사고의 기원
1. 역사란 무엇인가?
2. 통계학 역사의 시
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통계학자
1)하는 일
통계학자는 자료를 수집하고 분석하여 필요한 통계 정보를 가공하는 일을 한다. 통계 자료의 신뢰성을 연구하기도 하며, 자료의 조사 및 분석 방법을 개발하고 계획한다. 이들의 업무는 거의 모든 분야에 응용되고 있으며,
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응용통계학이라는 학문을 통해 나를 사회에 유의미하게 연결시켜 줄 것이라 생각하는 바다. 1. 해당 모집단위에 지원한 동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2. 학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취
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기소개서 ]
1. 어떤 문제나 과제에 대해 기존의 방법과 다른 창의적인 방법으로 해결했던 경험이 있으면, 구체적으로 작성해 주십시오
가. 어떤 상황, 어떤 문제(또는 과제)였습니까?
저는 대학교 4학년을 졸업하기 전 타 기
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응용통계학과에 편입학하게 된다면 단순히 지식을 쌓는 것에 그치지 않고, 그 지식을 활용해 실제 사회 문제를 해결할 수 있는 통계 전문가로 성장하겠다는 각오를 다지고 있습니다. 통계학은 세상을 수치와 데이터로 이해하고 설명하는 강
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학자로 성장하고자 하는 바입니다. 이를 위해 학부 시절부터 다양한 분석 경험과 프로젝트 수행을 통해 실무 감각과 문제 해결 능력을 지속적으로 키워나가겠다는 포부 전해드리는 바입니다. 1. 편입학 후 학업 계획을 서술하시오.
2. 해
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응용통계학과에서 학업을 이어가며 반드시 지켜야 할 학문적 태도라고 생각하고 있는 바입니다. 1. 본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로
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