|
알 수 있으나 병류일 때는 △T1, 에서는 열 교환이 활발히 일어나지만 △T2 에서는 열 교환이 거의 일어나지 않음을 알 수 있다. 이처럼 열교환기는 병류보다는 향류가 더욱 효율적임을 알 수 있다.
5. 참고문헌
응용화공기초실험1 p.38 ~ 42
|
|
|
알 수 있다.
5. 참고문헌
응용화공기초실험1 p.38 ~ 42 1. 실험이론
1) 열교환기란
2) 이중관식 열교환기
(1) 향류 및 평행류
(2) 열 전달 속도
(3) 열 전달 계수
2. 실험방법
3. 실험장치
4. 결과 및 고찰
5. 참고문헌
|
|
|
실험에서는 향류보다는 병류의 효율성이 더 좋다는 결과가 나왔다. 그 이유는 우리가 실험하기 위해 사용한 이중관 열교환기의 물 가열 탱크의 크기가 10L로 물의 온도를 계속 유지하기에 적은 감이 있었기 때문으로 보인다.
유량의 이론값은
|
|
|
소소, 2004
이정모 지음, 인지과학 학문간 융합의 원리와 응용, 성균관 대학교 출판부, 2010
에드워드 윌슨 지음, 장대익, 최재천 옮김, 통섭, 사이언스북스, 2005
네이버 지식백과 화학공학
한국고용정보원 화학공학과
네이버 지식in
|
|
|
열 교환 장치에는 어떤 것들이 있는가?
☞ 1) 흐름배열에 따른 열교환기
① 병류 열교환기 (실험에 사용했던 열교환기이다.)
② 향류 열교환기 (실험에 사용했던 열교환기이다.)
③ 직·교류 열교환기 : 유체들이 서로 직각방향으로 흐르는 열
|
|
 |
System 회로도
3. AVR ISP Programmer 회로도
Ⅳ. 실험
1.Robot부분 TEST---------------------------
1) Robot_Main부분 Test
2) Receive LCD Part TEST
Ⅴ. 결과고찰-------------------------------
Ⅵ. 결론-----------------------------------
Ⅶ. 참고문헌--------------------------------
|
|
|
결과들이 일관되지 않고 있다. 실험에서 같은 입자임에도 불구하고 보고서마다 차이가 많이 나고 이에 대한 상관식도 서로 차이를 보이고 있다. 또한 자연대류에서 열전도도의 연구가 미흡한 실정이다. 향후 보다 효과적이고 원자로 열교환
|
|
|
결과 ........................................... 20
4.1 절 AC to DC Converter의 제작 ............................. 20
4.2 절 적외선 송·수신부의 제작 ............................ 21
4.3 절 Timer의 제작 ...................................... 21
4.4 절 음성 녹음 재생기의 제작 ........
|
|
|
. 모두 건강하구 행복하시길 바랍니다. -요약문-
1. 서론
2. 폐유 처리 시스템
2-1. 이온정제법
2-2. 감압증류법
2-3. 고온열부해법
3. 실험
3-1. 자료 및 분석방법
3-2. 결과 및 고찰
4. 결론
5. 참고문헌
-감사의 글-
|
|
|
열전달 특성", pp.7~8, 1999 부경대학교 냉동공조학과
(12) 김민수, "천연 냉매를 이용한 열펌프 및 냉동 시스템", pp.3~10, 1997
서울대학교 공과대학 기계공학과
(13)김광수, "국내외 CFC 대체 냉매 물질 개발과 미래 전망에 대한 연구", pp.201~209, pp.216~221
|
|
 |
.
3. 문제 해결 경험
최근 겪은 어려운 문제를 해결한 경험을 구체적으로 설명해 주십시오. [① 당시 상황, ② 예상되거나 실제 경험한 어려움 ③ 해결 방법(새로운 시도, 협업, DX 등) ④ 결과 및 느낀점을 상세히 기재해 주시기 바랍니다.]
|
|
 |
실험
9
광자과학 및 광통신 실험
43
생체역학
77
현대물리학
10
광학
44
섬유물리학
78
현대물리학의 세계
11
기초광통신학
45
소프트웨어물리학실습
79
화공(열/유체)역학
12
기초물리학
46
수리물리학
13
기초물리학 및 실험(I,II)
47
양자물리학
14
기
|
|
 |
열심히 해서 지식의 폭을 넓히고 싶습니다. 그리고 좀더 창의적인 사고를 하고, 표현력도 기르기 위해 부족했던 독서를 하겠습니다. 그 외에는 수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥
|
|
 |
열심히 해서 지식의 폭을 넓히고 싶습니다. 그리고 좀더 창의적인 사고를 하고, 표현력도 기르기 위해 부족했던 독서를 하겠습니다. 그 외에는 수학에 대해 깊이 있는 공부를 하려고 합니다. 수학은 교과에서도 중요할 뿐만 아니라 저에게 흥
|
|
|
스스로 세워 시도했던 경험 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까? 목표 달성 과정에서 아쉬웠던 점이나 그 때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오.
|
|
메뉴펼치기
