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교육정책의 탐구, 서울: 교육과학사
4. 윤정일 외(2002), 한국 교육정책의 쟁점, 서울: 교육과학사
5. 정태범(2002), 교육정책과 교육제도의 발전, 서울: 양서원
6. 교육인적자원부 홈페이지 http://www.moe.go.kr/ 1. 의무교육정책의 변천과정
① 의무
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의무교육의 취지에 맞게 여러 교육프로그램을 개발하여 학생들의 교육에 힘써야 할 것이다.
② 교육에 대한 투자
앞에서 언급한 독일이나 호주의 의무교육제도 같은 경우 교육과정이나 교육행정에 대한 정책의 결정은 거의 각 주의 권한에
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교육개론, 양서원
3. 전남련 외 공저(2006), 보육과정, 양서원
4. 이순형 외 공저(2005), 보육학개론, 학지사
5. 조성연 외 공저(2004), 영유아보육론, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 국내 유아교육기관의 변천과정과 역사
1) 해방 전
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교육재정연구 (1992)>, 한국교육재정경제학회 제 1장 서론
제 1절 연구목적
제 2절 연구범위와 방법
제3절 연구의 한계
제2장 본론
제1절 교육의 정의와 교육예산의 의의
제 2절 교육인적자원부의 예산변천과정
가. 제 2공화
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의무 특채가 되어야 한다.
참고문헌
강인수, 의무교육제도와 헌법판례, 한국교육법학회, 2002
권주리, 의무교육의 점진적 확대 정책에 관한 연구, 성신여자대학교, 2001
박천환 외 1명, 우리나라 의무교육의 변천과정 분석, 부산교육대학교, 2000
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