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now?
Do you know where his father is?
When did he go there? Do you know?
Do you know when he went there? [did + go → went]
How old am I? Do you think?
How old do you think I am?
think, imagine, guess, suppose 등의 동사가 있을 땐 의문사가 앞으로 도치된다.
Ⅶ. 중국어 품사 정도부사
현대
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on the hill is my uncle\'s. (주어)
He lives in the house which they built last year. (목적어)
The house where he lives is very large. (관계부사)
The house which he lives in is very large. (전치사의 목적어) 1. 의문부사의 용법
2. 관계부사의 용법
3. 관계부사의 주의할 용법
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= to any place that)
Wherever you may go, I will follow you. (wherever = no matter where) 1. 부사의 형태
2. 부사의 중복형
3. 부사의 기능
4. 부사의 위치
5. 부사어구의 배열 순서
6. 중요한 부사 용법
7. very, much의 용법
8. 의문부사
9. 관계부사
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15세기 고대국어(고대한국어)의 음절체계와 문자체계, 15세기 고대국어(고대한국어)의 음운구조와 의문양태부사, 15세기 고대국어(고대한국어)의 어휘부와 파생법, 15세기 고대국어(고대한국어)의 지명표기와 갸 분석
Ⅰ. 15세기 고대국어(고대
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의문부사
ㆍQuanto costa una pizza. (피자 한 판에 얼마입니까?)
ㆍVenti Euro. (20유로입니다.)
ㆍQuanto costa? (이것은 얼마입니까?) - 한 개의 물건의 가격을 물어볼 때
ㆍCosta un euro. (1유로입니다)
ㆍQuanto costano? (이것을 얼마입니까?) - 2개 이상의 물건의
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의문문 구성의 문제로 분류하였다. 이때 ‘엄마 나이는 몇 살이야?’ 혹은 ‘엄마 나이는 얼마야?’가 적절한 표현이다. ㄴ의 예문은 의문 관형사 ‘무슨’을 체언처럼 사용한 데서 비롯되는 오류이며 ‘무슨’이 아니라 ‘뭐’를 사용해야
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부사어들을 습득한다. 때로는 사물의 위치나 사물간의 관계를 전혀 설명하지 못하는 경우가 있음을 볼 수 있다. 단어의 뜻에 의문을 가지며 단어의 의미를 묘사할 수 있다. 문법상의 오류가 적어지고 말수가 성인 정도로 많아진다(김사현, 1980
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의문문을 만들 때에도 국어에서는 종결 어미를 활용하는 반면에 영어에서는 어순을 바꾼다. → 국어의 첨가어적 특질
[가꾸기] 로마자 표기법의 문제점을 통한 국어 음운의 특질
· 구미 Gumi 영동 Yeongdong 백암 Baegam 옥천 Okcheon 합덕 Hapdeok 호법
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