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전문지식 25,645건

수준별학습(교육과정, 수준별수업)의 교수학습자료 교과의 내용 배열은 반드시 지켜야 하는 학습의 순서를 의미하는 것이 아니라 예시적인 성격을 지니고 있고, 교육과정에 따라 만든 교재 중 가장 기본적이고 핵심적인 자료이므로 필요한
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  • 등록일 2010.09.27
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수?학습 모형 1) 대비 단계 2) 대면 단계 3) 대응 단계 4) 대화 단계 5) 대평 단계 2. 적용 가능한 학습 방법 및 수업 모형 Ⅸ. 열린교육의 접근방법 1. 국어과 열린교육 접근 2. 영어과 열린교육 접근(TPR학습) 3. 수학과 열린교육 접근법 4.
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  • 등록일 2010.12.06
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수학과(수학교육)의 운영사례 1. 운영 방침 가. 매 단원 진단 평가를 실시하고, 선수학습 요소를 추출하여 기본 학력 부진 학생은 수업 중이나 방과 후 개별 지도를 통해 부진 요인을 소거하여 특별 보충 과정 대상 학생을 최소화하도록 한다.
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  • 등록일 2010.10.13
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수업)의 시사점 수준별 교육과정의 효율적인 운영을 위해서는 교사 1인당 담당 학생수를 줄여 나가야 할 것이다. 수준별 교육과정의 운영이 학교 현장에서 정착되기 위하여 교사의 연수가 심도 있고 꾸준하게 지속되어야 할 것이며 연구 결과
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  • 등록일 2011.05.19
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수업)의 교수학습방법 1. 사회과 학습 지도의 기본 방향 1) 흥미와 관심의 확대 2) 원리의 발견 적응 강조 2. 교재의 재구성 3. 교수 방법의 통합 1) 사회 현상의 종합적 이해 2) 통합 방법 4. 수준별 교육 과정 운영 1) 사회과 수준별 교육 과
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  • 등록일 2011.05.05
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논문 108건

기본반 .778 심화반 .339 기본반 기초반 .778 심화반 .631 심화반 기초반 .339 기본반 .631 5. 결론 및 제언 본 연구는 교과교실제 운영성과의 기존수준이라 할 수 있는 수학과목과 영어과목에 대한 수준별 수업의 운영성과를 교육수요자 관점에서 확
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  • 발행일 2011.02.07
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수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성아, 이현주 (2006). 수준별 교육의 수요자 관점에서 본 능력별 이동수업의 탐색. 학습자중심교과교육연구, 6(2), 159-176. 배호순 (1994). 프로그램 평가론. 서울: 원미
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  • 발행일 2011.02.09
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교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육 콘텐츠 13 IV. 결 론
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  • 발행일 2010.01.18
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수기업 유치 및 기술협력 강화를 위한 선진기술의 도입 6) 광역적 연계협력을 강화 7) 해양레저장비의 전문기술인력을 적극적으로 양성 2. 해양레저거점으로서 산업육성 1) 환황해권 해양레저중심지로 개발 2) 호버크라프트를 이용한 레
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  • 발행일 2013.01.28
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수 있다. 첫째, 실제생활을 중심으로 하는 교육의 인재양성적 측면이 강하게 부각되었다. 이러한 경향은 정부 수립 이래로 성인교육이 사회적, 경제적 요청에 부응하여 실제와의 관련 속에서 행하여지는 것이 기본 원칙이 된 것으로 교육내
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 227건

수 추천서 견본 258 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 259 바. 교직원 임용 추천서 260 ? 자소서 입력 항목 분석 261 ? 연구계획서 263 가. 요약서(예시) 263 나. 연구추진 기본방향 264 다. 연구추진전략 265 라. 추진일정 2
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수가 쓴 추천서 견본 294 라. 계명대 지도교수 추천서 견본 294 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 296 바. 교직원 임용 추천서 297 ? 자소서 입력 항목 분석 297 ? 연구계획서 299 가. 요약서(예시) 300 나. 연구추진 기본방
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동향 194 마. 주요 이수과정 196 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 201 ? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 211 ? 입학시의 추천서의 중요성 270 가. 추천서의 의미 270 나. 좋은 추천서 270 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 271 라.
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동향 191 마. 주요 이수과정 193 ? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 198 ? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 208 ? 입학시의 추천서의 중요성 267 가. 추천서의 의미 267 나. 좋은 추천서 267 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 268 라.
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수가 쓴 추천서 견본 170 타. 임용 추천서 171 ? 자소서 입력 항목 분석 171 ? 연구계획서 업무계획서 173 가. 요 약 서(예시) 174 나. 연구추진 기본방향 175 다. 추진전략 175 라. 추진일정 176 ? 인성검사에 대한 참고내용 177 ? "이런 면접이라
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