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리더십 개발 방향
1) 창조적 자기변혁으로의 개발 방향
2) 비전(vision) 제시로의 개발 방향
3) 조직 문화와 윤리 창달로의 개발 방향
4) 임파워링 리더십(empowering leadership)으로의 개발 방향
5) 젠더리더십(gender leadership) 증진에의 개
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리더와는 다른 방식으로 행동한다고 한다. 조직의 구성원들은 변혁적 리더쉽 아래에서는 보다 더 만족스럽고 충실한 업무수행을 한다고 한다. 또한 그들은 업무수행을 더 잘 하고, 보다 조직에 동화되어서 행위를 하게되며, 보다 창조적인 의
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리더란 부하들의 성과행동 요인이 부하들 자신에 있는 것인지 주변에 있는지를 결정하는 단서들을 통합해야 하는 정보처리자이며, 이러한 정보처리가 정확히 되었을 때 리더행동의 효과도 증대될 것이다.
2) 임파워링(empowering) 리더십 이론
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젠더의 출발점, 가족
5) 제5장 전통적 여성교육의 흐름
6) 제6장 근대의 여성교육
7) 제7장 학습자로서의 여성
8) 제8장 페미니스트 페다고지 : 여성을 주체화하는 교수법
2. 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가? 자신의 경험에 기
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리더십의 개념적 분석틀을 4개의 하위영역으로 나누었다. 즉,
첫째, 정직, 겸손, 봉사(섬김)의 특성을 포함한 인격, 둘째, 다른 사람을 돌봄, 임파워링, 개발
시킴의 특성을 포함한 관계, 셋째, 비전제시, 목표설정, 학습(배움)의 특성을 포함한
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