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창의적 문제해결(CPS)의 과정 Ⅶ. 창의적 문제해결(CPS)의 단계 1. 문제 이해하기 1) 사실 발견 2) 문제 발견 3) 아이디어 산출하기 4) 아이디어 발견 2. 행동 계획하기 1) 해결책 찾기 2) 수용 Ⅷ. 창의적 문제해결(CPS)의 수업모형 Ⅸ. 창
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창의적인 한국인 육성 ① 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초·기본교육의 충실 ② 세계화·정보화에 적응할 수 있는 자기 주도적 능력의 신장 ③ 학생의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심 교육의 실천 ④ 지역 및 학교 교육과정
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  • 등록일 2004.08.03
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단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정C형 교육과정 개발 모형 만 5세 유아 리더십 향상 활동 교육과정 교육과정C형 교육과정 개발 모형 만 5
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  • 등록일 2020.04.21
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의미 이영덕, 교육의 과정, 배영사, 1975 정병기, 초등 사회과 교육의 이론과 실제, 교육출판사 한안진, 현대탐구과학교육, 교육과학사, 1987 한국교육개발원, 사회과 탐구수업, 서울 : 교육과학사, 1982 한정수, 사회과 탐구학습 모형을 적용한 웹
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  • 등록일 2010.04.13
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수업, 토론식학습)의 사례 1. 1단계 2. 2단계 3. 3단계 Ⅸ. 토의학습(토의수업, 토론식학습)의 전략 1. 분위기를 바꿔야한다 2. 질문이 중요하다 3. 비판능력을 길러줘라 4. 남을 배려하는 능력을 길러줘라 5. 창의적인 사고력을 길러줘라 6.
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논문 40건

단계: 전체파악, 전이활동 개념화 ·현대음악 작품에 대한 개념화 ·작품을 통한 작곡가의 음악적 표현에 관한 개념정리 정리 가치화 가치판단 ·현대음악 작품수용에 관한 전반적평가 ·현대음악 학습의 중요성 인정 ·음악적 표현에 관한 정
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  • 발행일 2010.02.01
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수업에 알맞은 매체 및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업
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  • 발행일 2011.09.20
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과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-
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  • 발행일 2009.07.31
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의미 분류 ................ 34 2.4.3.2. May의 의사소통 기능별 의미 분류 ............ 36 2.4.3.3. Will의 의사소통 기능별 의미 분류 ............ 38 2.4.3.4. Must의 의사소통 기능별 의미 ................. 41 2.5. 연계성 이론 ........................
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  • 발행일 2009.12.04
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의미의 명품(名品) 2.2 현대의 명품과 조건 제 3 장 로렉스사에 대한 조사 및 분석결과 3.1 설문 조사 3.2로렉스의 역사 3.3 로렉스의 발전 제 4 장 한국 브랜드인 ‘로만손’과 ‘로렉스’비교 분석 제 5 장 한국 브랜드가 명품으로 거
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  • 발행일 2008.11.04
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취업자료 40건

수업에서 창의적인 활동을 적용하기 위해서는 기존 스포츠의 변형, 융합 수업, 학생 참여형 활동이 필요합니다. 첫째, 기존 스포츠의 규칙을 변형하거나 새로운 게임을 개발하여 학생들이 창의적으로 문제를 해결할 기회를 제공할 수 있습니
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  • 등록일 2025.02.23
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  • 직종구분 기타
창의적인 접근을 시도하여 긍정적인 변화를 창출해낸 경험을 기술해 주세요. 4. 어려운 난관에 봉착했을 때 원칙과 약속을 통해 문제를 해결한 사례 또는 원칙과 약속 때문에 어려움을 겪었던 사례를 구체적으로 기술해 주세요. 5. 본인이 생
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  • 등록일 2018.01.31
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  • 직종구분 기타
창의적혁신  ‘창의적공학설계’라는 수업… 주인의식  동아리 활동을 하며 가장 어려웠던… 실행  저는 남에게 맡긴 일도 제가 확인을… 전문성(자기개발) * 전문지식  통계학이 제가 전공한 산업공학의… * 직무
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  • 등록일 2012.08.26
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
창의적이고 의미 있는 방식으로 접근할 수 있도록 돕겠습니다. 제 목표는 학생들이 미술을 통해 자신감을 얻고, 각자의 잠재력을 발견하여 미래에 대한 긍정적인 비전을 가질 수 있도록 하는 것입니다. 지속적인 자기 개발과 학습을 통해, 더
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  • 등록일 2025.02.26
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  • 직종구분 기타
중요성을 깊이 인식하고 있으며, 연령별 특성에 맞는 창의적이고 의미 있는 놀이 프로그램을 운영하고자 한다. 자연 탐방 활동을 통해 아이들이 직접 자연을 경험하고 감각을 발달시키며, 이를 통해 탐구하는 즐거움을 배울 수 있도록 지도할
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 3건

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