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장기기억
I. 장기기억의 종류
1. 의미적 기억과 삽화적 기억
2. 절차적 기억과 서술적 기억
3. 암묵적 기억과 명시적 기억
II. 부호화 과정
III. 정보의 조직 및 체제화
IV. 인출과정
1. 인출단서
2. 맥락과 정서
3. 기억의 재구성
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기억episodic memory와 의미적 기억semantic memory중에 일화적 기억에 관한 실험이다.
회상recall: 간단하게 말해서 외우는 걸 말하는 것(2).
단서회상cued recall: 단서를 주고 회상하게 하는 것(2).
자유회상free recall: 회상, 당연히 자유회상은 큐cue를 쓰는
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의미적 수준
- 처리의 수준이나 깊이가 깊을수록 정보의 지속과 저장의 가능성이 높아짐.
즉, 어떤 자극의 물리적 특성보다 의미에 주의를 집중할 때가 더 잘 기억되고 오래 기억 됨.
3) 다른 정보처리 모형
이중부호이론
Paivio의 이중부호이론
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기억 속에 갖고 있는 전반적인 제품관련 정보.
- 사건적 지식(사람들이 일상생활에서 경험하는 구체적인 표시들에 대한 기억.)
- 의미적 지식(학습 또는 경험하게 되는 사건들이나 대상들이 갖는 의미에 대한 기억)
- 과정지식 : 일의 수행과정
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의미적 관련성이 높고, 시행간 및 피험자 간에 분류의 일관성이 높은 것으로 나타났다.
4, 5세 아동도 조직화 방략을 배울 수 있으며, 방략을 배우면 기억을 더 잘 하게 된다. 그러나 아동은 학습한 방략을 다른 상황으로 일반화하여 사용하지
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