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사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사
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상징이란? 기호와 의미의 관계가 자의적이다. 임의로 만들어진 기호 '상징'은 기호와 대상 사이에 어떠한 연관이나 유사성 없이 약속에 의해 만들어진다. 그 나라의 문화(관습) 혹은 어떠한 약속에 대한 학습을 통해 의미를 이해할 수 있다. 상
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사회와 문화를 가지는 차이
2) 창조성의 차이
3) 분리성 : 소리와 정보내용의 관계
4) 분절성의 유무
5) 소리와 의미의 체계
6) 교환성의 차이
7) 시간과 공간의 제약
9) 재귀성(retlexive)
10) 언어활동의 차이(몸짓언어
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의미를 갖고 있는지에 대해서는 언급하지 않았다. 그러나 Piaget 이론을 계승 발전시켜 온 심리학자와 교육학자들은 Piaget이론에서 교육적 시사를 찾으려고 노력하였고, 실제 Piaget 이론은 오늘날 교육에 많은 영향을 미치고 있다.
Piaget는 인간
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대해 죄책감과 불안을 경험하는 것을 들 수 있다.
(10) 승화
- 리비도를 성적 목표로부터 보다 고상한 사회적 목표로 전환하는 것이다. 용납할 수 없는 소원들을 사회적으로 바람직한 행동으로 표출하는 가장 성숙한 방어로 간주된다. 창조적
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