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논문 238건

모형 수업을 하는 교사는 각 조별로 다니면서 기능지도를 하지만 이해중심 게임모형 수업을 하는 교사는 게임 내용을 보기 위해 전체적인 시각에서 바라보기 때문이라고 사료된다. 넷째, 전체적인 수업에 대한 학생들의 만족도에 차이가 있
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
모형개발이 필요하다. 둘째, 보행신호시간에 많은 영향을 줄 수 있는 신호기형태(일반신호, 잔여신호기 등)와 횡단보도형태(일반, 대각, 이단 등)의 특성을 반영한 모형개발이 필요하다. 셋째, 토지이용 특성 구분시 복합적인 보행 특성을 가
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2010.04.12
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  • 저자
모형 개발연구”, 한국청소년상담원, 청소년상담연구, 2006 윤현영, “가출청소년들을 위한 중장기쉼터”, 중장기 청소년쉼터관계자 워크숍 자료집, 국가청소년위원회, 2006 이용교, “청소년쉼터의 운영실태와 발전방안에 관한 연구”, 한국
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2008.10.22
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  • 저자
모형의 설정 제 1절 인터넷 마케팅 전략에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 1. 기업의 외부요인 (1) 동종업계의 정보화 정도 2. 기업의 내부요인 (1) 인터넷 무역 경험도 (2) 웹 투자수준 3. 국제화 정도 제 2절 인터넷 마케팅 전략
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  • 발행일 2009.01.06
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  • 저자
요인분석 결과 <표 2-2> 기대의 요인분석 결과 <표 2-3> 중요도에 대한 요인 분석 결과. <표 3-1> 분석에 사용된 변수 요약 <표 3-2> BCC모형 분석결과 <표 3-3> 규모별 효율성 <표 3-4> 규모별 ANOVA 검정결과 <표 3-5> 규모의 경제성 계측결과
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자
사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
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  • 발행일 2013.02.25
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  • 저자
knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
제시할 필요가 있다고 판단된다. 따라서 본 연구에서는 주상복합아파트의 가격결정요인을 분석하기 위해 주상복합아파트의 특성과 유형화를 통한 세분화된 가격영향모형을 구축하여 정책적 시사점을 제시하는 것이 목적이다. 
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2010.04.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
의사소통 중심 교육을 표방하는 제 7차 교육과정에서는 특히 이와 같은 나선형 학습법이 적극 권장 되어진다. Finocchiaro & Brumfit(1983)은 이러한 기능주의적 교수요목에 있어 나선형 접근법의 양상과 그 필요성에 대해 다음과 같이 언급하였다. A
  • 페이지 115페이지
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  • 발행일 2009.12.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
만족…………………………………………………………28   3.2.4 이직의도…………………………………………………………29   3.2.5 종속변인의 신뢰도 검증………………………………………29  3.3 조사 방법 및 절차……………………
  • 페이지 66페이지
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  • 발행일 2013.08.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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