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교류의 용이화
제 3 절 학습의 발전적 측면
1. 전통적 학습이론의 한계
2. 개별화 수업
3. 개별처방식수업(IPI : Individually Prescribed Instruction)
4. 컴퓨터를 이용한 외국어 습득이론
제 3 장 인터넷을 통한 국제비지니스 시
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교류센터 설립, 3) 다문화가정의 사회참여 촉구 및 인력활용을 제안하고, 둘째 체계적, 통합적인 다문화가정 지원정책 추진 방향에서 1)국가 차원의 통합적 정책 수립, 2)지방자치단체의 주도적 정책 추진, 3)국가-민간, 민간기관간의 역할분담
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의사에 미치는 영향 : 대구시 중소기업 사례를 중심으로”, 한국지역지리학회, 2009.
박원석, 송영필, 「아파트형공장의 실태와 개선방안」, 수도권지역 중소제조업체의 입지문제 해결을 위한대안 모색, 삼성경제연구소, 2007.
박철범, “아파
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의사교류보다는 육체적 쾌락을 추구하는 데 일차적인 관심을 두는 경우가 많다.
여섯째, 우애적 사랑은 상대에 대한 열정적 매력을 느끼지 못한 상태에서 친근감과 결심/헌신 요소가 결합되어 나타나는 사랑으로, 이는 열정의 주된 원천인 육
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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