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의사소통은 알리거나 교환하는 것으로 두 가지 양상이 존재하는데, 여기서는 의사소통의 개념에서부터 기본적 이해를 바탕으로 영유아 보육 및 교육기관에서의 효율적인 의사소통 방안에 대해 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 의사소통의 개념과 기능
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유형에만 적합하다는 한계. 의사소통이론
1. 의사소통의 기능과 원칙
2. 의사소통의 종류
3. 의사소통 경로: 상징을 교환하는 방법(언어적 / 비언어적 경로)
4. 의사소통의 기법
5. 의사소통의 장애 요인과 극복 방안
6. 조직 갈등: 의사소
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의사소통
1.의사소통의 개념
2. 의사소통의 과정
3. 의사소통의 형태
4. 의사소통의 장애와 장애극복
5. 효과적인 의사소통
Ⅱ. 갈등
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 기능과 효과성과의 관계
3. 갈등과 조직 풍토
4. 갈등의 유형
5. 갈등의 관리
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교육행정의 이론과 실제 / 교육과학사 / 김종철, 이종재 / 1994
- 전교조 사이트 (http://www.eduhope.net)
- 교육행정 전문사이트 (http://upow.org/)
- 정의호의 교육행정에 대한 진실한 이야기 (http://jung25.kwthe.go.kr/) 1. 들어가며
2. 지도성의 개념
3.
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개념
1.의사소통의 기본명제
2.의사소통이론의 주요 개념
3.의사소통의 유형
III. 건강가족과 병리가족
1.건강가족
2.병리가족
Ⅳ.의소사통 가족치료 모델
1.이론적 배경
2.치료 목표
3.치료 과정
4.Satir의 가족 치료 기법
5.치료자의 역
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의사소통
1.의사소통의 개념
2. 의사소통의 과정
3. 의사소통의 형태
4. 의사소통의 장애와 장애극복
5. 효과적인 의사소통
Ⅱ. 갈등
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 기능과 효과성과의 관계
3. 갈등과 조직 풍토
4. 갈등의 유형
5. 갈등의 관리
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의사소통
2) 역기능적 하위체계
(1) 속박과 유리
3) 가족신화
4) 다세대 전수 과정
3. 가족치료의 모델
1) 구조적 가족치료
2) 의사소통 가족치료 모델(Communication Family Therapy)
3) 전략적 가족치료 모델(Strategic Family Therapy)
4) 체계론적 가족치
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기법은 가족들이 방어를 줄이고 정서적인 자발성과 성실성을 키워나갈 수 있도록 고안된 것이어야 한다.
【 참 고 문 헌 】
1. 김영애 외(역). 2002. 가족치료 개념과 방법. 시그마프레스
2. 김용태. 2000. 가족치료 이론. 학지사.
3. 김유숙. 2000. 가
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교육 강조
(4) 대립되는 이념의 찬동이나 선동은 금지
다.
교육법 제5조
(1) 학교운영위원회
(2) 교장 및 교사초빙
(3) 학부모 공동체
(4) 각종 의사결정 참여
안정성의 원리
전문성 보장의 원리
Ⅳ. 교육행정의 성격
1. 교육행정의 조성성 봉사적
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교육과학사, 2001.
4. 정태범 외, 장학론, 교육과학사, 2002.
5. 조광제, 교육행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 2006.
7. 주삼환 외, 교육행정 및 교육경영(개정판), 학지사, 2003. 교육행정작용
1. 교육과정 ..... 1
2. 인사행
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