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어떤 상징체계를 선택할지를 결정한 후 의사소통 도구를 통한 말하기를 위해 어떤 코드를 입력해야 하는지 결정한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 의사소통장애의 원인과 치료방법에 대해 서술해 보았다. 언어는 개인의 생각과 느낌을 표
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의사소통 장애의 정의, 분류, 특성, 원인, 진단, 교육, 치료
Ⅰ. 의사소통장애의 정의
의사소통(communication)
사고, 사상, 의견, 느낌 등을 전달하는 방법. 일반적으로 인간들의 의사소통은 음성언어, 쓰기, 수화를 이용한 언어적 방
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의사소통장애의 치료
1) 조음장애의 치료
2) 음성장애 치료
3) 유창성 장애 치료
4) 언어장애의 치료
5. 의사소통장애아동의 교육
1) 말장애아동을 위한 교수방법
2) 언어장애아동을 위한 교수방법
3) 말을 활용한 의사소통 기
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장애 유아의 반응 유형 탐색, 대구대학교특수교육재활과학연구소, 2011
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아자폐증
2. 유아자폐증의 증상
3. 유아자폐증의 원인
4. 유아자폐증의 치료방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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장애인 실태조사(2015), 한국보건사회연구원
2015년 장애인 건강관리사업 보고서(2016), 보건복지부·국립재활원
[제7회 기획연재] 숫자와 그래프로 보는 지적장애인 현황과 건강증진 서비스 요구도. 하이재활 1. 서론
2. 본론
-행동의 정
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