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대외적 의사소통
평생교육기관에 참여하는 일반 학습자나
잠재적 학습자 등 사이에서 이루어지는 의사소통
기관 이미지 향상 및 기부자, 자원봉사자 관심 유도
기관에 관한 정보 수정
대내적 의사소통
조직 내부에서 행하여 지는
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의사소통 방법으로는 홍보, 광고, 다이렉트 메일이 있습니다
넘김
서비스 향상을 위해 정보시스템 구축이 필요한데
평생교육 프로그램에 대한 학습자의 접근성을 높여주기 위해, 장소의 선정, 시간대 구성, 교육장소 선정을 심사숙고 해야합
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교육정보 인프라 고도화 측면
5. 교원의 업무경감 측면
Ⅴ. 미국의 장애인고등교육지원 사례
1. 고학력 차별 금지조항
2. 대학교육기관에서 장애학생에게 제공하는 교육서비스
1) 교육적 프로그램이나 활동에 관한 서비스
2) 교육이외의
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및 정의 → ② 목표설정 → ③ 학습대상의 설정 → ④ 구체적인 마케팅 전략 수립 → ⑤ 프로그램마케팅의 수행 → ⑥ 마케팅평가 및 수정
참고문헌
오혁진 저, 신 사회교육론, 학지사 2012
전해황, 문종철 외 저, 평생교육방법론, 정민사 2014
박
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프로그램이 경증인지 장애노인의 인지기능, 우울, 자아 존중감 및 삶의 질에 미치는 효과」, 성인간호학회지 제 19권 제 5호
신상은(2019),「언어치료 역량강화를 위한 AAC훈련 프로그램 설문조사」, 한국보완대체의사소통협회
민혜원, 박희연(20
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