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가톨릭대, 2007
- 최경옥, “유아교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념 비교연구”, 경희대, 2006
- 손민지, “환경인쇄물을 활용한 저널쓰기 활동이 유아의 쓰기 흥미 및 쓰기 능력에 미치는 영향”, 중앙대, 2016
- 박보영, “만2세 영아들
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대학교대학원
김은선(2005), 빈곤여성가구주의 심리·사회적 요인이 자활에 미치는 영향, 가톨릭대 대학원
박혜진(2011) 빈곤여성가구의 생활만족도에 영향을 미치는 요인에 대한 연구, 고려대학교대학원 우리나라 여성빈곤 가구의 증가 이
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가톨릭대, 2007
- 최경옥, “유아교사의 교육신념과 문식성 발달에 대한 신념 비교연구”, 경희대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문식성의 개념
2. 문식성 지도의 대표적 이론과 구체적인 예
1) Snow(1983)의 사회적 상호작용의 이론과 예
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비교에 관한 연구”, 대구가톨릭대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 생존권의 의의
2. 인간다운 생활을 할 권리의 주체
3. 인간다운 생활을 할 권리의 의의
4. 인간다운 생활을 할 권리에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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대학교 대학원, 고정자(2004).
한부모 가족 자녀의 적응에 영향을 미치는 요인연구, 김묘정, 2005, 가톨릭대 대학원
한부모 가정실태와 정부지원 개선 방안 연구 , 황은숙 Ⅰ.서론
1.한부모 가정
1) 등장배경
2) 개념
(1) 한부모
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관계 연구”, 가톨릭대, 2012
- 김종재, “인간관계론”, 박영사, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지사가 클라이언트와 맺는 원조관계의 기본원칙
2. 원조관계와 일반적 인간관계의 차이점에 대한 생각
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대, 2012
- 이우종, “지역사회복지네트워크 관련 특성이 네트워크에 대한 사회복지사의 인식과 태도에 미치는 영향”, 청주대, 2011
- 김형모, “지역복지전달체계 네트워킹 이해”, 경기도인재개발원, 2008
- 김영모, “사회복지행정”,
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유형과 수에 따른 유아의 사회적 행동에 관한 연구”, 1994
- 김광진, “유아의 구성놀이에 관한 연구”, 가톨릭대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 블록놀이과정 변화에 대한 이론
2. 3~6세 블록놀이과정 변화에 대한 이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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가톨릭대, 2002
- 보건복지부, “보육프로그램 총론”, 육아정책개발센터, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아보육프로그램에 변화를 준 사회적 변화
1) 취업모의 증가
2) 가족 구조의 변화
2. 사회적 변화가 유아교육기관에서 실
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가톨릭대, 2006
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2006 Ⅰ 서론
1. 에릭슨의 심리사회적 이론의 인간발달 8단계
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
3) 3단계 : 주도성 대 죄책감
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