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음악사, 음악춘추사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 표트르 일리치 차이코프스키의 일생
Ⅲ. 표트르 일리치 차이코프스키의 대표작
Ⅳ. 표트르 일리치 차이코프스키의 발레음악
Ⅴ. 표트르 일리치 차이코프스키의 교향곡
1. 차이코프스키 교향곡 5
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발레, 연극의 부수음악가운데 성격이 다른 몇 곡을 자유롭게 배열한 관현악용 모음곡
3. 조르주 비제의 〈아를의 여인>과 같은 연주 부수음악이나 표트르 일리치 차이코프스키의 〈호두까기 인형 >과 같은 발레음악 등이 여기에 포함.
4.
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의해서 대본을 만들고 차이코프스키에게 음악을 부탁했다. 작품의 초연은 냉담한 반응을 불러일으켰으나, 1921년 11월 2일 디아길레프가 재공연하였을 때는 예술적으로 성공했다는 평을 들었다.
고전발레의 아버지라 불리는 마리우스 쁘띠빠(
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발레 대부분이 그가 최초로 안무한 작품들이다.
■차이코프스키 (Tchaikovsky, Pyotr II\'ich)
⇒표트르 일리치 차이코프스키. (1840-1893)
“19세기 러시아가 낳은 최고의 작곡가. 수많은 교향곡과 오페라들, 그리고 주옥 같은 발레 음악의 창조자”.
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의 훌륭한 가창력과 러시아적인 음악의 흐름은 이 작품의 대표반으로서 손색이 없다. 1.차이코프스키(Peter Ilyich Tchaikovsky:1840-1893, 러시아)
교향곡 제4번 f단조 작품 36
*에프게니 므라빈스키/레닌그라드 필하모닉
*게오르그 솔티/시카고 심
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음악가는 누구인가?
① 라벨
② 메시앙
③ 차이코프스키
④ 스트라빈스키
⑤ 쇤베르크
▣ ‘4분 33초’라는 음악을 작곡한 존 케이지는 어떠한 음악 사조를 만들어 냈는가?
( 음악)
순서
문 제
정 답
채 점
1
12음렬의 원형 구성이 잘되었는가?
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의 반주를 담당하고, 서곡이나 간주곡, 발레나 춤추는 장면에서 음악을 담당한다.
☞ ‘아이다’ 중 가장 유명한 부분인 <개선행진곡>을 허밍으로 따라해 보자.
Ⅴ. 심화과정 학습지
영 역
감 상
단원명
개선합창곡
수준별단계
심화과정
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의 학업성취도, 특히 주관적 학업성취도에 영향을 미친다는 것을 알 수 있다. 이때 주관적 학업성취도는 학습자가 생각하는 과목에 대한 자신의 평가인 만큼 이러한 음악교육 활동이 학습자가 스스로에 대해 긍정적으로 평가하도록 하는 자
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다.
본 연구의 학습대상은 일반계 고등학교 2학년(일반선택), 3학년(심화선택)으로 제한한다. 음악구조역사언어 등이 고등학교 교육과정에 일치하기 때문이다. 특히 이 시기의 학생들은 관념적논리적언어적지적비판적 사고의 능력이 충분히
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