|
이타주의의 의의
1. 이기주의(利己主義)
2. 이타주의(利他主義)
Ⅲ. 이기주의와 이타주의의 사회학적 의미와 발현양태
1. 이기주의의 사회학적의미와 발현 형태
2. 이타주의의 사회학적의미와 발현 형태
Ⅳ. 이기주의와 이타주의의 조화방안
<
|
|
|
방안 연구, 중앙승가대학교, 2007
- 이동출, 불교 복지사상 연구, 동국대학교, 2002
- 이정아, 불교사상에 나타난 사회복지의 개념, 한려대학교, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 불교복지사상(불교사회복지사상)의 의미
Ⅲ. 불교복지사상(불교사회복지사
|
|
|
방안, 고려대학교
윤은섭(2009), 자원봉사관리과정이 자원봉사자의 활동유효성에 미치는 영향, 대구대학교
정문용(1997), 자원봉사자의 효율적 관리방안에 관한 연구, 서울시립대학교
최순옥(1999), 자원봉사자의 봉사활동 만족도에 영향을 미치
|
|
|
올바른 방향에 대한 노력만이 이 문제들을 근본적으로 해결할 수 있다고 생각 한다. ■ 차 례
1.현대사회 속 교육의 의미
2.현대사회와 교육과의 관계
3.현대사회 속 교육의 역할
4.현대사회 교육의 문제점
5.나의 견해
|
|
|
성격이 강하다고 한다
2. 보수주의 전통이 강한 경향이 있다는 것이다
3. 교세 성장주의 성향이 강하다고 한다
4. 소외계층과 거리를 두기도 한다는 것이다
5. 탈력사적 성격을 갖는 경향이 크다
Ⅶ. 향후 종교의 공존화 방안
참고문헌
|
|
 |
의미에 관한 연구 - 태권도를 중심으로 -. 체육 연구논문집
이호성, 한국무술 미 대륙 정복하다. 파주. 한국학술정보. 2006
정만순. 태권도의 대중화를 위한 활성화 방안 모색과 홍보 전략에 대한 기술적 연구. 한국사회체육학회지 ▣ 초록
|
|
|
.1999년 3월 20일. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 닐의 썸머힐 학교의 개황
2. 대안학교의 현황 및 실태
3. 섬머힐과 대안학교의 유사점 및 적용방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
|
|
|
의미, 그것을 바라보는 시각
1) 청소년 문화의 의미
2)청소년 문화에 대한 다양한 시각
(1) 미숙한 문화로 보는 시각
(2) 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 시각
(3) 저항의 문화(counter culture) 또는 반(反)문화로 보는 시각
(4) 하위문화
|
|
 |
가 조화를 이루는 디자인 전략을 탐색하고, 지역 특색을 살린 공간 창출에 주력하며, 공간이 갖는 사회적·문화적 의미를 심층적으로 이해하겠습니다. 이를 통해 지역사회 발전과 문화 보존에 기여하는 공간 디자인 방안을 모색하겠습니다.
|
|
 |
의미와 각각의 종류(단조, 압연, 압출, 인발)에 대해 설명하시오.
22. 비파괴검사(Non Destructive Testing)란 무엇이며, 그 방법에는 어떤 것이 있는지 설명하시오.
23. 카르노사이클(Carnot Cycle)에 대해 선도를 이용하여 설명하고, 효율을 정의하시
|
|
메뉴펼치기
