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사고 발생의 위험도 높다. 따라서 보육시설에서는 사고를 방지하기 위해 다양한 방안을 마련하는 것이 필요하다. 보육시설에서 안전교육은 실내 안전과 실외 안전으로 구분된다.
실내에서는 청결유지와 정리정돈을 통해 영유아들이 움직일
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안전사고는 하나의 원인에 의해서라기보다는 여러 원인들이 복합적으로 작용하여 일어나는 경우가 많다. 영유아 안전사고는 시설물에 의한 사고, 교재 및 장난감에 의한 사고, 질식, 감전, 화재, 아동학대 등의 다양한 요인으로 인하여 발생
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영유아 안전사고의 예방 방안을 영유아 안전의 정의와 개념에 근거하여 설명
영유아들은 호기심이 행동이 순식간에 이루어지는 반면, 경험과 협응력이 부족하기 때문에 위험을 인식하지 못하는 경우가 많으며 사고 발생의 위험도 높다. 따라
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적절히 배치하여 항상 유아들이 무슨 일을 하고 있는지 전체 환경을 관찰하고 문제 발생 시나 교사의 도움이 필요한곳에는 즉시 다가갈 수 있어야 한다.
(3) 안전지도를 위한 교사의 역할
계단을 오를 때 실내외로 들어오거나 나갈 때 차례차
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이성한 저, 아동안전관리, 창지사, 2016
이영환, 고선옥, 김경신 외 2명 저, 아동안전관리(표준보육과정 누리과정에 맞춘), 창지사, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전교육의 개념
2. 영유아교육기관에서 안전사고의 사례의 원인과 예방
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