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활용 (7) 시청각 자료 3. 유아교육기관 방문 후 관련 자료수집과 느낀점 1) 교육활동 계획안과 운영 (1) 수업계획과 준비의 필요성 (2) 수업 참여관찰 2) 교육활동 계획안과 운영에 대해 느낀점 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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유아특수교육에서의 운동발달과 자조기술의 중요성. 교육과학연구, 28(2), 145-162. 박미영(2018). 발달장애 유아를 위한 운동발달 중재 전략 연구. 한국특수교육학회지, 35(4), 55-72. 이영수(2019). 자조기술 발달을 위한 가정과의 협력 방안. 유아교육
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교육, 동문사, 1997. 3. 조복희, 아동발달, 교육과학사, 2006. 4. 전지혜, 영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도, 이화여대 대학원 석사학위논문, 2007. 5. 김명희, 영·유아기의 부모역할에 관한 연구 : 상담과 교육 중심 부모교육 프로그램, 서울
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교육이 될 수 있을 것입니다. 참고문헌 교육의 역사와 사상 노상우 저 | 교육과학사 | 2011.08.30 칸트철학과 프뢰벨의 교과이론 정혜진 저 | 교육과학사 | 2010.12.20 유아교육철학 및 교육사 김희태 저 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2015 프뢰벨
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유아교육 기관의 운영 관리. 양서원 영유아교수방법론(2018). 이영애, 이금구, 한국방송통신대학교 출판문화원 공인숙 外. (2000) 유아 교육론. 교육과학사 데리코랄레크 저, 이기숙, 김성경 옮김. (1995) 효과적인 유아 교육 어떻게 할 것인가. 이
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유아교육기관 운영관리. 학지사. 곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원. 권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한국방송대학 출판부. 김옥련(1997). 유치원 경영관리. 교육과학사. 김정규(2001). 유아교육과정. 동문사. 미래유아
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Education, trans by Barabara, F(1933), Every Man's Library Edition(NY: Reprinted by Permission of the Published, E. P. Dutton and Co., Inc.). Morrison, G. S.(1976), Early Childhood Education Today, C. E. Merrill Publishing Company, A Bell and Howell Company, Culunbus, Ohio. Dewey, J.(1929), Democrac
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한국방송통신대학교출판문화원 김미량, 김수희(2017), 영유아교수방법론, 공동체 김금주, 오진희, 김은정 외 1명(2016), 영유아 교수.학습방법, 학지사 김현자(2015), 영유아교수방법, 태영출판사 손은주(2014), 영유아 교수방법론, 교육과학사 
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유아안전교육에 대한 보육교사의 개념도 분석”, 신라대, 2011 - 석경숙. “유아교육기관의 안전교육 실태와 개선방안”, 금오공대, 2010 - 김인주, “유아기 자녀 안전에 대한 부모의 지식과 실천 및 부모교육 요구도”, 성신여대, 2006 Ⅰ 서
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유아들을 올바른 사회의 일원으로써 올바른 교육이 되었으면 한다. <참고문헌> 고수정,김순양(2011).미국의 교육불평등 대처 프로그램 분석 : 헤드스타트를 중심으로, 한국정책학회 교육사회학(2011).김신일.교육과학사 네이버 백과사전 보
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