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지배이데올로기, 한국역사 역사비평사, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이데올로기의 사회적 기능
Ⅲ. 지배이데올로기에 대한 시각
Ⅳ. 지배이데올로기의 사회적 효과유형과 계급별 효과
Ⅴ. 지배이데올로기와 대항이데올로기
1. 발전주의와
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이데올로기라는 상부구조 자체의 문제에만 분석의 초점을 맞추자, 문화와 이데올로기의 문제에 있어서 경제의 중요성을 강조하고 나온 것이 정치경제학적인 시각이다. 이 접근법은 1970년대부터 주로 영국의 사회학적 배경의 커뮤니케이션
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기능
2. 조선인민군의 성격
3. 김정일 체제의 군사화 경향
제5장 김정일 체제 지배이데올로기로서의 선군정치
제1절 북한 지배이데올로기의 변화
제2절 선군정치의 이데올로기적 성격
1. 정치적 이데올로기의 개념과 기능
2. 선군
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기능을 대신할 다른 어떤 사회적 체제가 존재하지 않으므로 가족을 유지시키고 가족의 기능과 역할을 지지하고 보완할 가족복지의 필요성이 대두되고 있다.
참고문헌
김태현 외(2004). 현대가족복지. 하우.
김익균(2003). 가족복지론. 교문사.
김
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사회적 측면
1. 정치이념의 변화와 교육과정
2. 지배이데올로기와 교육내용
10. 교육과정 유형과 사회질서 : 번슈타인의 연구
1. 번슈타인(B. Bernstein)의 이론
2. 학교지식과 정체감
3. 번슈타인의 교육과정의 특성
4. 번슈타인의 교육과정에
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