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씬 선호했다. 충분히 체감될 정도로 대면 수업의 학습 효과가 월등히 뛰어났다. 온전히 수업에 집중할 수 있는 대면 수업에 비해 온라인 이러닝 원격 학습에는 그 누구의 감시자도 없기 때문에 누워서 수업을 듣기도 했으며 수업 도중 식사를
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원격학습이 지니는 장점에도 불구하고, 여러 학습 장애 요인들이 존재하며, 이는 학습 효과를 저하시킬 수 있습니다.
또한, 원격학습은 교육 기술의 발전과 더불어 더욱 효과적인 학습 경험을 제공할 수 있는 기회를 제시하고 있습니다. 다양
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본인의 강한 의지와 그 의지를 뒷받침할 자기노력이 필수적인 것을 알 수 있다. 결국 모든 것은 마음먹기에 달려있다는 말을 남기며 과제를 마치고자 한다.
Ⅳ. 참고문헌
외국어습득론(2017년) - 배론원격평생교육원
외국어습득론과 한국어교
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이러닝)의 의의
1. CBT(Computer Based Training)
2. 통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education)
4. 원격학습(Distance Learning)
5. Online Learning
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 특징
Ⅳ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅴ. E-Learning(이러닝)의 구조
1. 연
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원격교육이 발전하고 평생교육이 발전하게 된다. 셋째, 무엇보다 국민들의 교육에 대한 열의가 기반이 되어 국민들 스스로 평생교육에 대해 관심을 가지고 능동적으로 참여하려고 노력을 해야 한다. 넷째, 아동에서 노년까지 다양한 계층에
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