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과정을 제시한다. 이들 교수법은 각각의 특징적 강점과 한계를 보완할 필요가 있는데, 예를 들어, 달크로즈의 방법은 체계성과 계획성이 부족하다는 비판을 받지만, 코다이의 경우는 문화적 배경에 따른 차이가 학습 성과에 영향을 미칠 수
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이론
1. 교육행정의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 대표적 교육행정이론의 비교
1) 과학적 관리론
(1) 개념과 등장배경
(2) 주요내용
(3) 특성
(4) 비판점
(5) 교육행정의 적용 및 시사점
2) 인간관계론
(1) 개념과 등장배경
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이론
1. 교육행정의 개념
1) 정의
2) 특징
2. 대표적 교육행정이론의 비교
1) 과학적 관리론
(1) 개념과 등장배경
(2) 주요내용
(3) 특성
(4) 비판점
(5) 교육행정의 적용 및 시사점
2) 인간관계론
(1) 개념과 등장배경
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과정 측면에서는 이기론을 연구하는 과정에서 터득된 인간적 특징에 바탕을 둔다. 그의 사상을 현대적 교육공학 이론에 적용시킴에 있어서도, 이의 보편적 속성과 기의 특수적 속성을 이용하여 학습 요소의 발견 및 창조적 교수 이론 모형인
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과정의 기본 과정
- 최적의 학습 수준을 이룰 수 있는 기회 제공
- 차별화된 학습 욕구
- 인지적, 정서적, 사회적, 심미적 영역 전반적으로 총족
- 촉진제와 심화학습을 통한 확정된 경험
- 학습의 전 과정을 세심히 계획, 기록, 적용
5) 친환경
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과정을 학생 중심으로 보는 학자들은 학습목표를 강조한다. 1. 과학적 탐구활동
2. 체제적 교수설계
3. 수업계획
4. 서술적 수업이론과 처방적 수업이론
5. 사고의 유형
6. 문항작성 시 유의해야 할 사항
7. 진위형 문항
8. 브루너의 발견
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학습자의 자발적인 학습 참여를 돕기 위한 원리
즉 ‘자발성의 원리’가 포함 상보적 교수의 개념 및 정의
주요 학자와 이론적 배경
4가지 전략 및 교수-학습 절차
교사의 역할
특징 및 장.단점
상보적 교수법의 실제
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교수?학습함으로써, 우리 문학사에 대한 일관되고 체계적인 이해도 가능할 것이다. Ⅰ. 개관
Ⅱ. 문학의 형성 배경
Ⅲ. 고대 문학사
Ⅳ. 고대 문학의 특징
Ⅴ. 문학사 시대 구분의 이론과 실제
Ⅵ. 문학사 비교 분석
Ⅶ. 문학사
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교수님께 감사드립니다.
- 밤을 세면서 프로젝트를 하는 과정에 많은 것을 배울 수 있었다.
- 이번 프로젝트를 통해서 그 동안 몰랐던 솔리드의 많은 기능을 복습할 수 있었다.
- 마지막에는 교사가 정리해주어야 할 주요 학습내용을 간략하게
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과정 유형에는 몬테소리, 뱅크 스트리트, 영국의 유아학교등이 있다. 유아교육과정 유형
*구성주의 프로그램
1.이론적 배경
2.구성주의 프로그램의 종류
(세가지 프로그램의 특징)
3.구성주의 프로그램의 교수, 학습방법
*High/Scope
1.
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