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발달과 유사한 개념
성장(growth) 과 성숙(maturity) : 유전
학습(learning) : 환경
교육은 환경에 비중
늑대어린이 : 아밀라와 카말라
2. 인간의 발달 측면
신체적 발달
성격적 발달 : 프로이드
사회적 발달 : 에릭슨
도덕적 발달 : 콜보그
인지적
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에릭슨의 이론을 토대로 함을 미리 밝힙니다. (필자 주
청소년들은 극도로 위험하게 일탈 및 탈선의 영향력 아래 있고 발달과정과 사회적 환경, 문화적 측면, 가정적 결함 등으로 인하여 언제든지 비행의 갈림길아래 놓여있다고 말할 수 있을
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1) 배변훈련과 관련된 경험나누기
2) 관련 이론
프로이드의 심리성욕 발달 단계:
1단계(0-1세): 구강기
2단계(1-2세): 항문기
3단계(2-5세): 항문기
4단계(5-청소년기 전): 잠복기
5단계(청소년기 이후-): 성기기
3)배변 훈련의 실제
- 배변 훈
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성적 소수자들이 주장하는 것처럼 그냥 보통 눈으로, 너와 나를 보는 눈으로 그들을 쳐다보아야 한다. 그들을 위한 단체를 세우고 정책을 만드는 건 그 다음 단계의 일이다. 지금 당장 우리에게 시급한 것은 그대로 편견 없는 시선으로 그들을
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심리적 정응 기제를 알아보면서 흥미로왔던 점은 옛말 그른거 하나 없다는 어른들의 말씀이다. 옛 속담과 매치가 잘 되며 흔히 우리에게 일어나는 심리작용 들이었다. 물론 과잉되면 신경증 등 부정적이 면이 있는 기제들도 많아 우리가 억압
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3) 신교육사회학(교육과정 사회학)
4) 사회적 진보주의 관점
5) 체제비교분석
6) 조직론적 교육사회학 관점
7) 사회문화적 교육사회학 이론
8) 사회심리적인 교육사회학적 관점
9) 성숙 단계론적 교육사회학
10) 민속방법론
11) 상호작용론
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하는 것은 더 좋은 수업방법일 것이다. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.구성주의 이론
2. L.B.Vygotsky의 사회발달 이론
3.행동주의 이론
4.B.F.Skinner 의 실험심리학(안내식 수업 이론)
5.Vygotsky의 사회발달 이론과 skinner의 실험심리학의 비교
Ⅲ.결론
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사회적인 요구를 받고 있다.
학교수업에서 아동 한명 한명을 똑같이 소중히 생각해야 할 교사라면, 피아제식으로 그 학생의 이미 진행된 발달단계로 학생에게 그냥 그 수준에 맞게 외부환경을 제공하는 주는 역할을 수행하는 것보다는 학생
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성격이론
< 제 3 부 이상행동의 이해 >
제 13 장 이상행동의 개념
제 14 장 이상행동의 모델
제 15 장 이상행동의 평가와 진단
제 16 장 불안 및 정신신체적 장애
제 17 장 정동장애와 정신분열증
제 18 장 사회적 및 대인관계적 장애
< 제 4
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프로이드(Sigmund Freud)
4. 에릭슨(Erik H. Erikson)
5. 피아제 (Jean Piaget) - 인간의 인지발전
6. 콜버어그(Lanvener Kolberg) - 도덕성 형성과정
1) 전도덕단계
2) 통상적 규범의 도덕단계
3) 자율적 도덕단계
Ⅳ. 사회화의 방법
Ⅴ. 사회화의 과정
Ⅵ
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